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贡皮账上，同一交皮人有三种名字。
乌尔台从父名、冬营地和交皮数认出是同一人，两名少年也核对无误。
副将拍了下桌子：“既是同一人，便能查他归哪一部。”
少年摇头。
“他冬天跟舅父，夏天住妻子的河湾。
你问他归谁，他会先问你要做什么。”
赵二虎让书记把这条写在术语册第一页，和“不知道不罚”
并列。
术语能找人，不能替人决定归属。
天黑前，鄂毕前线来了催令。
前哨抓住一名会两种话的人，又有三处河名互相冲突，要求学堂派六名学员。
乌尔台也说：“年轻人跟军队走几趟，学得快。”
赵二虎看过名单。
能独立记原音的只有两人，能分清亲历与转述的也是这两人。
其余学员连日期还常写错。
“派两个。”
“前线要六个。”
“他们要六个能担责的通事，不是六张年轻脸。”
两名见习员各配一名复核通事、一名路线记录员，只领空白术语册和三色木牌，不领判定归附的官印。
政治结论仍须送回军站复核。
乌尔台被编入其中一队。
他的名字不再单列首位。
他站在旧军报前许久，拿起笔补了一行：第一次转述由乌尔台完成，当时未留原音。
赵二虎只让他签字。
见习队出门时，失联村落仍没找到。
新规矩不能把错路变短，也不能让少年一夜学会各部语言。
可接应队拿到新版路线后，终于看清哪条是亲历，哪条是传闻，哪片地方无人知情。
夜半，加急电报送到北路。
第一份写：太原钢厂锅炉爆炸，死伤未明。
第二份多了四个字：厂外有人高喊天罚，厂内有人要求连夜复产。
赵二虎将两份电报并排放好，提笔回电。
“原始记录、推断、定论分开。”
“这回先别急着把话说顺。”
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