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如果改革失败了，在下愿意承担所有责任。
老儒生看着他，眼中的愤怒慢慢转变为犹豫。
他发现，这个年轻人虽然在推动改革，但并不是一个激进的疯子。
他有自己的思考，有自己的道理。
也许，可以给他一个机会？
老儒生最终说，老朽就等着看，你的改革能不能成功。
如果成功了，老朽向你道歉；如果失败了，你必须承认错误！
一言为定。
送走这些儒生后，苏明远松了口气。
但他知道，这只是第一波阻力。
后面还会有更多的挑战。
回到府中，他收到了几封信。
一封是王安石写的，表示支持他的改革，但也提醒他要小心行事。
一封是司马光从洛阳寄来的，虽然对改革的某些方面有保留意见，但总体上还是鼓励他继续前行。
还有一封，是苏轼写的，信中说：明远，你这次的改革，我很赞赏。
教育确实需要改变。
虽然我们立场不完全一致，但在这件事上，我支持你。
加油！
看完这些信，苏明远感到一股暖流涌上心头。
原来，还是有人支持他的。
原来，他并不孤单。
他拿起笔，开始给这些支持者一一回信。
然后，他又翻开那本《沉思录》，写下：
改革之初，争议四起，实属正常。
有人支持，有人反对，有人观望。
但余不气馁，也不骄傲。
因为余知道，争议本身就说明，这件事是重要的。
如果没人关心，才是真正的悲哀。
现在有这么多人关心，说明教育问题，已经引起了重视。
这就是进步。
余会继续前行，用事实来证明，改革是对的。
写完，他合上册子，望向窗外。
夜色深沉，星光闪烁。
前路虽然充满争议，但他不会退缩。
因为这是对的事。
而对的事，就值得去做。
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