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我说：那还来得及，我家小子三年级才开始写呢。
他又自言自语说：我经常去书店给外孙买书的。
我说：那很好啊，你都买什么书？
他答：我都买各种作业习题集。
我说：你还嫌外孙不够忙吗？你这是害他呢！
他答：我这是为了训练他做作业的能力呢！
听说以后他们的作业会越来越多，每天都要好几个小时，做不完回家还要做，双休日也要做，现在不练练，将来肯定要吃亏的。
我无语。
只能叹气。
媒体上经常有这样的新闻标题：
1.《课外作业多导致小学生梦游做作业》；
2.《学生早晨地铁写作业》；
3.《学龄前孩子该不该做作业》；
4.《谨防儿童“橡皮综合征”
》；
5.《孩子喊累老师嫌烦，书包越来越重谁是幕后推手》；
6.《家长因孩子作业重摹仿笔迹代写》；
7.《孩子不堪课外辅导，要与母亲断绝母子关系》；
8.《孩子课外学习负担重，引发夫妻离婚案逐年上升》；
9.《三岁孩子上三课外班引争议》；
10.《二年级学生体重19公斤，背5公斤重书包》。
太多了，列举不完。
可以断定的是，人人都痛恨，但就是没有好的解决办法，今后还会有各式各样的新闻出现。
根子在哪里？缘由多样，因素复杂。
就本国来说，关键的关键是应试教育埋下的祸根。
王阳明的理念很先进，可以说是一语中的。
但是，未必能实现得了，即便他那个时代，也只是一个理想而已。
我经常说，现在最辛苦的不是什么劳动者，应该是学生。
尤其是中小学生。
大学生可以在学校里混，到社会上还可以混混，但中小学生不行。
难怪有人感叹，还是幼儿园比较好混！
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