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在杨老师面前，我何敢称老师。
那天，我与杨老师随意聊天，很轻松的。
我问了问杨老师儿子与女儿在美国的情况。
杨老师退休后常住美国。
有几次，我去湖南师大访他，他没有回来，怅然不已！
想想杨老师对我的指导，温馨之情充溢心房。
没有杨老师的指导，我也许不会走上美学这条道路。
杨老师，说不尽地感激您。
非常想念您，真希望与您重相聚，品茶，喝酒，纵谈人生。
大学老师很多，上面回忆的仅限于有教学关系的老师，主要是中文系的老师。
还有的老师，与我没有教学关系，也不在中文系，但对我也有教诲、帮助。
这其中就有政教系的唐凯麟老师。
我跟唐老师的交往始于20世纪80年代初，那时我正兴味盎然地从事着美学研究，热心于湖南省美学学会的各种活动。
唐老师是做伦理学研究的，此时也在忙着湖南省哲学学会、伦理学学会等学会的学术活动。
我们常在省社联也常在我所在湖南人民出版社见面，于是就熟了起来。
唐老师说，他曾对美学有兴趣，后来因工作需要，转到伦理学来，既然是这样，对唐老师就平添了一种亲和感。
唐老师为人随和，没有架子，过河办事或游玩，我有时也去看看唐老师。
有段时间，我对伦理与审美的关系感兴趣，有了一些初步的想法，就过河去找唐老师聊。
唐老师饶有兴趣地听我讲，不插话，待我说话结束后，表示赞许。
那天访问唐老师后，回到家即兴将自己所谈整理了一下。
后来，竟然将它扩充成一本书，这就是我的专著《心灵的冲突与和谐——伦理与审美》的由来。
《心灵的冲突与和谐——伦理与审美》虽说是少作，但我不悔此少作，2006年，我将它更名为《审美伦理学导论》收入“陈望衡美学六种”
，由武汉大学再版。
说起来，此书得以成功，唐老师功不可没。
没有唐老师的鼓励，也许就没有此书了。
我是1962年进的大学，1967年离开学校的。
按入校时间算，已是半个世纪了。
半个世纪，不短的时间啊，然而，半个世纪前的事，在心中清晰如昨，大学老师的面容一个个在我脑海浮现……值得回忆的老师，值得回忆的事，很多，很多，改换一句古诗：回忆恰如春草，更行更远还生。
让我感到万分歉疚的是，毕业后，没有能做到经常去看望老师。
1989年离开湖南去外地工作之后，与老师的联系越来越少了。
有些老师就在我离开湖南之后去世了，每当得到这样的讯息，都非常难过。
宋祚胤老师、蔡健老师走了后，我都收到过他们的子女寄来的书，睹物思人，倍加伤感，我真想飞向岳麓山，在老师的坟头痛哭一场。
有一年，我回长沙，试着去访访赫石坡。
我读大学那会，赫石坡很多平房，中文系的老师大多数都住在这里，时过境迁，赫石坡的平房大都拆掉了，在我面前是一幢幢高楼。
我的老师在哪儿呢？
值此龙年将逝蛇年将即之际，我只想真诚地表示：老师，我感激您！
2013年1月4日
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