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第二章民办基础教育
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民办基础教育是我国基础教育的重要组成部分，在经历恢复起步期、快速成长期、规范发展期后，目前已进入内涵式发展的新时期。
在40年的发展过程中，民办基础教育领域不断创新，产生了“国有民办”
“民有民办”
“公助民办”
以及混合所有制等多种办学模式；但一定程度上也存在定位不准、经费不足、师资不稳、产权不清等突出问题。
经过各级政府与民办学校的共同努力，目前初步形成各地特色办学、政府规范扶持、内部管理有序的良性局面，特别是民办中小学尝试提供课程、教学和校园文化创新等优质教育资源，探索个性化教学模式，注重培养学生的社会适应性。
在日趋完善的政策环境中，民办基础教育正朝着资金来源多元化、校园建设智能化、教育教学国际化、师资队伍稳定化的方向稳步发展。
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