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清早出操，那位满面红光的教导主任在国旗下讲话，在说完既定废话之后，又提了一下上周的考试：
“这次我校期中考试，犹为令我们老师骄傲的是，有一些曾经落后的同学，在短短几个月的时间里就赶了上来，实现了数学高达70分的巨大跨越！
这不仅仅是老师教学的成果，更是学生自己努力的收获！
还是同学们在课余互帮互助的果实！
！”
林听风：“……”
你就不能不提那个70分吗，不提我还能抢救一下。
“所以说，同学们，暂时落后不要紧，基础差不要紧！
顾城说，种一棵树最好的时间是十年前，其次就是现在！
只要想努力，想学习，任何时候都不晚！
付出一定有回报！”
“同时，我们也高度赞扬一些成绩优异的同学，他们不仅自己学习自觉，还在课后力所能及地帮助一些暂时落后的同学，让他们能够赶上来！”
“……”
林听风心情复杂地看了一眼站在他旁边的邵屿，一句话都说不出来。
邵屿挑眉冲他笑了一下，意思是“你能拿我怎样”
。
林听风的这个上午过得十分难忘。
一个早上的时间，不仅教导主任在早操上提了一嘴，陆萍也专门在课上表扬了“进步突飞猛进”
的林听风同学，甚至下课后还专门把他叫到办公室，说他一直以来完成作业都十分认真，这些努力老师们都能看到，大家十分看好他的学习态度和能力，这次的考试就是最好的证明。
林听风：“……”
它主要证明的应该是邵屿的学习态度和能力。
与此同时，在平外，学生之间流传着另一个版本。
学生甲：“邵屿果然是个神，他竟然能在半个学期的时间里，把林听风从30分拉到100分！
100分！
再这样下去期末的时候林听风就是半个数学学霸了！”
学生乙：“真是没有想到，邵屿不仅自己学习好，还喜欢指导别人学习？这他高考之后去当个金牌辅导老师，直接走上人生巅峰啊。”
学生甲：“……也不是吧，我听说邵屿就教过林听风一个人，别的同学顶多借他卷子看看。”
“就这还不一定看得懂他的做法。”
学生乙：“这样林听风居然还吼他？邵屿还让他吼？？？被他下降头了吗……”
学生丙：“我听他们班的人说，他俩是在文艺节之后关系才好的，当时他俩不是一起合奏了个曲子吗。
听说林听风以前是学音乐的，估计就是因为那次演出，林听风用音乐魅力征服了邵屿。”
学生甲：“原来如此，看不出来啊，邵屿一个数学天才的表象下，掩藏着一颗如此热爱音乐的灵魂。”
学生乙：“就是啊，他一个冷漠面瘫的外表下，居然是一颗如此感性的心灵。”
学生乙：“反倒是林听风，你看他一个学艺术的，平时都跟在邵屿旁边安安静静的，又小又乖，谁能想到他还动不动就吼人！”
学生甲：“真是人不可貌相。”
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