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高考大题是按照步骤给分的。
写了一个步骤，可能得个一两分。
多写一点，分数就拿多点。
即便最后答案没推理出来，那也是能拿一些分的。
少了关键步骤，那就得扣分。
夏清安就写了一两个步骤，即便答案写对了，那分数也要扣一大把。
王老师都心痛得要吐血了。
想扣分，不舍得。
不扣分，又不行，没看到关键步骤。
最后他笔一丢，坚决不干这个活了。
赵老师问陆维军，是不是夏清安提前看到了标准答案？
陆维军正色道：“赵老师，清安不是那样的人。”
赵老师忙摆摆手，“维军，我不是那个意思，我就是觉得这事太奇怪了。”
“没什么奇怪的，她步骤写得少，又不是没写。”
王老师否定了赵老师的推测，“她扣分，不是因为水平不到家，而是水平太高了。”
“可能这些问题，她看一眼就知道答案了。
能写两个步骤，都是觉得直接给答案不妥当，需要有个过程。”
“我想，她更希望这些大题是填空题，那样她更省事省心。”
拿压轴大题当成填空题来做吗？
也就夏清安有这样的能力了。
陆维军心中不禁好笑。
夏清安做题的时候，他就在旁边看着。
还真如王老师说的那样。
清安看完题目后，就是先写答案的。
然后想了想，又在上面补了点过程。
可能写步骤过程这种事情，就像夏清安写作文用药品成分和副作用来凑字数一样的复杂、麻烦。
吴老师将夏清安的卷子都拿起来翻了翻。
“政治全答对了，就是写得太少，扣了15分。”
“语文100分，她得了54分，作文就扣了40分！”
“化学100分。”
“物理答案全对，数学也答案全对！
就是运用的公式现在还没教，关键的步骤没写全，有可能是因为她懒，觉得这些步骤没必要写……这孩子如果老老实实把步骤写完了，岂非物理化学数学都是满分！”
“还有政治。”
赵老师忍不住提醒他。
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