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虽然马丁和奥多姆成为了好基友，但是，对于比赛的进程，那可真是没什么影响。
奥多姆基本上属于自作孽。
大家都是刚打一两年的新秀，给这儿装什么大头蒜啊？再者说，作为中锋位置上的球员，得罪了控球后卫，你还有球玩吗？
在戴维斯的梳理下，二年级的进攻果然流畅很多。
不管怎么说，二年级的球员们毕竟打了一年nba比赛了，在阅读比赛的能力上，还是要领先于一年级球员的。
不过，由于一年级球队中有太多的“队友”
——景黎和本德，景黎和贾斯、大郅，马汀·克利夫斯和莫里斯·皮特森——前边说了，不是景黎的朋友，就是景黎的队友。
所以，那些多年打球就已经形成的习惯和已经成型的战术套路，在这种毫无战术纪律可言的比赛中，就显得弥足珍贵。
正是因为这样，虽然这几位在各自球队基本上还没打上主力的一年级新秀，在经验不占优的情况下，却牢牢咬住了比分。
上半场打的热热闹闹，但最终的比分也不过58:56，一年级队仅仅落后2分。
看比分咱都能猜出来，这是场几乎没有防守的比赛。
……
……
“苏老师，从上半场比赛看，两位中国球员，发挥还算正常吧？您给点评点评。”
于桑在解说席上向苏老师提问。
本着雨露均沾的态度，不出名教练在上半场几乎平均了所有一年级球员的上场时间。
大郅上场之后充分利用自己全场身高最高的优势，内突外投打得不亦乐乎，拿下了8分8个篮板——大过年的，数据也要显得吉利。
而景黎却充分发挥了中华儿女的传统美德。
既然不是队友就是朋友，那景黎可得把大家招呼好。
在上半场，景黎甚至没有出过手，而是在防守端尽心尽力，拿下了4次抢断、6个篮板。
进攻端景黎也以传球为主。
而队友和朋友们非常给力，竟然在上半场就帮助景黎拿下了10次助攻！
“我认为不管是大郅还是景黎，都把自己的技术特点展现的淋漓尽致。”
苏老师一针见血：“咱们都知道，大郅的特点就是进攻手段丰富，虽然是210+的大个子，但却有在球场任何地方都能出手的柔和手感。
要不是受限于这种比赛的时间安排，大郅可能还会拿更多的分数。”
“苏老师说的有道理。
毕竟大郅从1996年就开始在世界大赛上崭露头角，这种级别的比赛，的确能释放大郅的进攻潜力。”
于桑接话说到：“那苏老师，您又怎么评价景黎呢？”
“我们都知道，一直在美利坚大学打球的景黎，其实是一位防守实力更强的选手。”
作为早期纸媒时代最著名的篮球报纸从业人，苏老师的见解总是能够直击核心：“虽然在很多重要的比赛中能够命中神奇的三分球，让大家以为景黎是进攻型球员，但事实上，如果你仔细看他的比赛的话，防守，才是景黎最大的标签。”
于桑点点头：“作为一位后卫，上半场比赛就拿下4次抢断、6个篮板，也印证了苏老师的分析。
不过苏老师，话说回来，和10个助攻相比，球迷朋友们可能更期待景黎那不讲理的三分球吧？”
苏老师：“谁说不是呢！”
谁说不是呢？
其实在上半场随着比赛的深入，现场已经有大量的球迷开始高呼，希望景黎能够多投三分、本德能够多扣俩篮。
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