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之后就是放大招了……
竹院秋宵静，虫吟杂诵声。
青灯摇案牘，素卷映心旌。
圣代崇儒术，群贤沐治平。
萤窗终夜读，期答九重明。
诗句还是中规中矩。
首联之中，以“竹院”
“秋宵”
去铺垫当下的静謐场景。
又用“虫吟”
“诵声”
紧扣题意！
使得言之有物，丰富多彩！
頷联“青灯案牘”
“素卷心旌”
完整地刻画出当时的读书情態，此中也暗含了向学之诚心。
颈联直接转入颂圣！
以“圣代崇儒”
来歌颂朝廷重文！
以“群贤治平”
来歌颂盛世气象！
在尾联中，再用“萤窗苦读”
来表达读书人的勤勉！
用“九重明”
来明指帝王圣明，又暗自饱含学子们愿以所学报效君恩之意图！
总而言之，就是融入了读书人志向於忠君报国之情怀！
表达了对当今皇帝之无限敬仰之意。
这又是一篇政治正確文！
县试第二场方子期同允谦成功放了头牌……
在考场外，仍旧见到了他大伯一家子……
只是这一次他们不敢胡言乱语就是了。
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