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“red。”
洛克念完，往教室里扫视一圈，目光回到讲台上时，发现黑板上已经写好这个单词。
单词写得端端正正，很漂亮。
不像是第一天才学英语能写出来的流畅。
洛克的目光在单词上停顿好几秒，才挪开视线，继续报下一个单词。
“that。”
等他环顾一下四周的学生，目光再回到讲台上，发现黑板上又多了一个端正的单词。
嘿，这小姑娘，记得挺多啊。
洛克这次没再看底下的同学，他一双宝蓝色眼眸一动不动盯着黑板，口中念道：“they。”
话音刚落，黑板上的林小堂毫不犹豫举起粉笔，刷刷两下将单词流利地写出。
速度之快，仿佛完全没经过思考。
洛克诧异地挑了挑眉。
看来他判断失误，这小姑娘比任何人的准备都要充分。
一连将第一课的单词报完，林小堂丝毫不差地写出，甚至底下同学有些记不清，还会偷偷抬眸瞟向黑板。
洛克看着黑板上整整齐齐两排漂亮的单词，陷入沉思。
现在他有点相信郑教授的话了，这小姑娘的确是个好苗子。
不过……
他还想再试探一下。
走上讲台，他拿起黑板擦，将黑板上的单词擦得一干二净，对着全班同学道：“接下来咱们开始默写二十六个字母，大小写都要默写，林小堂，你继续留在讲台上默写。”
吩咐完毕，洛克走下讲台，看了一眼底下前几排的学生默写情况。
大部分都比较熟练，规规矩矩按着字母顺序默写，少数几个学生进度慢一点，但也勉强能记起。
了解底下学生的情况后，他想去看看林小堂的进度。
一转身，瞧见林小堂已经写好最后一个字母。
“god！”
洛克惊叹。
怎么这么快！
底下的同学最快的也才写一半，林小堂居然默写完了？这得多熟练？
震惊之际，洛克瞧见默写完毕的林小堂在二十六个字母后面多添了一个单词。
定眼一瞧，是单词“god”
。
洛克：？
他不可思议地走上讲台，指着最后那个单词，质问小姑娘：“这个是什么意思？”
林小堂一愣，“这个不是老师您报的单词吗？”
洛克：“……”
“好吧，就算是我报的单词，但你是怎么会默写的？这并不在第一课的单词表里。”
“是么？”
林小堂眼神一虚。
她哪知道第一课的单词表里有哪些单词啊，一打眼瞟过去都是一些简单得不能再简单的词，她也没仔细看啊。
“那可能是我看电视学会的，电视上的外国人不总是感叹‘ohmygod’么，我听多了，就学会了。”
林小堂面不改色地瞎编。
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