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袁琛回答道。
顿了顿，脸上露出一丝羞愧之色，说道：“只是不知是否因为余病，以前夫子教导学生的知识，学生竟忘了大半，只断断续续记得些。
怕是要劳累夫子，从头教导，还望夫子莫要怪罪。”
昨日袁琛在书房之中，临时抱佛脚，苦读许久后，却发现这佛脚根本没办法抱起来。
袁家是耕读之家，当朝太祖开国之时，祖上便已有举人身份，之后成了新朝县令，也算是一方人物。
只是接下来的几十年后人一直未能更进一步，始终未有人考上进士，在官场上也未能有太大作为，一直止步於知县。
一直到七姑姑进了庄王后院，给庄王生下儿子后，得了庄王赏识，出面给袁家请一个老翰林。
翰林不愧是翰林，学识渊博，只教导了袁父袁敦和二伯袁牧三年，两人便在永光三十五年己巳科同时上榜。
袁牧高中三甲八十六名，袁敦高中二甲五十名，光宗耀祖。
可惜双双无缘进翰林院。
之后，两人就被庄王安排外放，袁敦名次好一些安排到了应天府，袁牧则被安排到了福州府。
因祖宗规矩，袁家对子弟读书十分看重，哪怕就是没天赋的，只要家境允许都要在学堂读到行冠礼前，学习完最基础的四书五经、算术、律例。
原主读书天赋中上，虚岁十一岁，已经快学完《大学》和《算术启蒙》。
只是对於袁琛来说，並不是两本书的问题，这前面还有《三字经》《百家姓》《千字文》《幼学琼林》《千家诗》。
而且这还只是古代正儿八经的“课本”
，旁边还有“课外书”
。
如《神童诗》《小儿语》《龙文鞭影》《笠翁对韵》《五子鉴》等。
要在几个时辰將十几本书看完后，能全文背诵，並且还能理解在这个时代的含义。
做不到，根本做不到。
意识到佛脚根本抱不起来后，袁琛直接放弃。
还是找个藉口，直接从头开始学吧。
唉，没继承原主所有记忆就是麻烦。
於是袁琛再一次先下手为强，直接说自己因为之前高烧，脑子烧坏了，要从头开始学。
江夫子闻言甚是惊讶，连忙对袁琛考较一番。
袁琛回答得结结巴巴，大部分都回答不上，只有那小部分昨天看过和上辈子学过还记得的，才能勉强说出来。
“你这情况，的確是要从头开始学。”
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