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虽然激动，但逻辑清楚地把整件事完完整整地讲明白了。
听完之后的女老师：我是谁，我在哪里，我要干什么？
她再看了眼狂魔乱舞的教室，晕乎乎地回到自己学生那边。
这边的学生见她过去一趟就变得魂不守舍，隔壁的噪音还在继续，还以为自家老师受欺负了。
和老师玩得好的学生们当即站起来，就想去隔壁给自家老师讨公道。
女老师回神，立马出声安抚，制止了他们的行为。
学生们不解。
经过这一打岔，女老师总算回过神来了。
她直接关了电脑上的课件，转而点进搜索引擎，搜索直播视频。
台下的学生们不明所以。
一搜出来，各种各样的直播视频，女老师直接找了第一个热度最高的，点击播放。
“欢迎北熊国团队的到来……”
“会见光刻项目总工程师……”
“这就是光刻项目的团队？”
（北熊国语）
“欢迎各位北熊国友人来做客，我是此次光刻项目的总工程师江放，我和我的团队欢迎你们的到来。”
（北熊国语）
“如您所见，这位就是此次华国光刻项目的总工程师，江放。”
一段又一段的话窜入众人耳边。
大屏上是整个直播画面。
台下的学生一开始还不解，在听到外交官的最后一句话时，直接疯狂。
“啊啊啊啊卧槽！
光刻项目总工程师！”
“靠！
一学期不见，学弟已经飞升成为总工程师了吗！
？”
“卧槽卧槽！
好牛！”
“还有祁师兄和李师兄！
！”
“啊啊啊啊我还看到的魔鬼唐！”
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