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满怀豪情上巴山
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一九六五年夏，初中升学考试结束的铃声拉响了，我轻松地走出考场，和几个拔尖同学一对答案：我最感困难的数学题也全都做对了！
突然，我看见妈妈来了，我兴高采烈地奔向妈妈报喜，却有人抢先向妈妈报了忧：“糟糕，苏谦的数学今天没考好！”
发话人是我的班主任徐世清老师。
我真纳闷：老师怎么了，他凭什么说我考糟了？！
没一会儿，我就把此事扔脑后了。
直到多少年以后，脑子里才幡然醒悟：那不就是对我不能继续升学打的一个招呼吗？是的，尽管我品学兼优，当年我还是中考落榜了。
我对当时搞得天翻地覆的“阶级路线”
糊里糊涂。
当班里出身工农家庭的同学痛诉苦难家史时，我心里也生生地痛，心想，应好好待他们。
当我的文娱委员职务被无端撤销时，我毫无怨言地认同：是的，应该让工农子女当干部。
我还背着大家（至今无人知晓），利用星期天的休息时间，悄悄到教室去修理破烂桌椅、去班上的种植园地里捉土蚕。
我决心要做一个名副其实的革命接班人。
最糊涂的是，我不了解“自来红”
“家庭包袱”
之类已经家喻户晓的政治术语究竟是什么意思。
老师出了这两个题目，让我们根据自己的情况，任选一个写作文，我居然挑选了批判自己的“自来红”
思想，因为我那时还不懂“背家庭包袱”
。
我认为我是生在新中国，长在红旗下的人，当然应该批判“自来红”
。
特别是不久前才从我那“辉煌”
的小学时代走来，仍沉浸在被学校当作宝贝、受到特别关怀与重视、似被镪褓包裹着那样的温暖与幸福中，我也一直为此自豪着。
小学四年级，全区统考，我的语文、算术都得了一百分。
我有一篇作文叫《穷则思变，要干要革命》，写的是我用毛主席的话鼓励自己怎样去克服算术学习中的困难，使考试取得了好的成绩。
于是，我的作文被刊登在全国发行的《红领巾》杂志上。
那时，重庆市团委正在我校抓典型，开展“毛主席万万岁”
的活动，组织了八人演讲团，到重庆七区三县演讲。
我是团内最小的演讲人。
我们不知面对了多少个上千人的大会场，每到一处，都受到热烈的欢迎。
重庆电台播放了我的录音，北碚一个“少年之家”
专为我举办了联欢会，甚至还有来自北京的记者阿姨到家里采访我。
小学毕业时，我是全校考上重点中学一重庆一中的三名学生之一。
在小学时，也曾有同学叫我“苏右派”
，但很快被老师制止了，而且五年级时，当上了中队文娱委员。
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