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“是的。”
海月一愣，点点头。
“手里提的是琵琶吗？”
“是的。”
“会弹《海青拿天鹅》吗？”
“会。”
问这个干吗？海月疑惑。
“跟我来。”
榊监督转身，往上走去。
海月看看他的背影，跟了上去。
“我给你伴奏，弹《海青拿天鹅》。”
榊监督带海月走进一间音乐教室，掀开钢琴盖。
用跟漫画里一模一样的那种高傲淡然的命令口气说。
海月取出疏桐，调了一下弦，搬张凳子坐下来。
这监督在干什么啊——莫名其妙把她带到这里让她弹琵琶——算了！
反正在漫画里他就是这个样子，做的事情别人永远猜不透。
手指拂上弦线，纵然已经弹奏了无数次，但每次弹琵琶，那种弦线的触感，总会让她从心底生出一种最深刻的温暖与感动，赞美着音乐的灵动与美妙。
琵琶与钢琴的音色交相辉映，教室的门忘了关上，隔音设备失去了作用，飞扬跳托的乐声传遍了整栋大楼。
学生们纷纷从教室里跑出来，循着乐声找这间教室。
但乐声却突然停了，众人只顾着找，却没有人注意到一间教室里传出来的谈话声：
“......事情就是这个样子的。”
“来网球部吧！”
“啊？”
“既然你打算退社的话，就来网球部吧！
做男子部的经理，如何？退社申请你不用写了，我直接批准。
我会交代迹部，后天到网球部来报到。”
“啊？”
================================传说中的分隔线==============================
之前忘了桦地是二年级的学生，不是三年级的，犯了一个大错误~~现在那一章已经改过来了~~
谢谢钩钩~~
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