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顾景予坐他身边，半茶杯的距离，顾景予正被他灌，可能没太注意到，但他兴致高啊，坐在主位，整个桌席的人都要环顾到。
安柔的位置，隔了他们大半个桌子。
她坐那儿，把头埋着，偶尔和徐叶叶说话。
头发顺顺贴贴，着装正正经经，人老实安静。
徐鸿记得，以前安柔和顾景予待在一起，顾景予像顺着他长辈那样，什么都迁就她。
她想说话，他陪她聊些没营养的话题；她饿了，他买吃的给她；她读书，他毫无怨言地陪着。
顾景予，本来一个很随心所欲的人，像是被人牵着鼻子走。
徐鸿没问过他，累不累，值不值得。
他觉得，顾景予一定会说，为她，什么累，什么值得，都不重要。
还是那句话，不就为了她么？
也许，这句话，会肆无忌惮地，贯穿他一生。
徐鸿是真觉得，安柔读那些之乎者也把人给读傻了。
这么好一二十四孝男友，她怎么说甩就甩了呢？
舍得啊？
安柔当然不舍得。
当时做过的事，用现在的流行话来讲，就是中二病。
可回想起来，就像奶油蛋糕，不管是水果，还是巧克力，层层叠叠吃下去，留在口腔里的，总是甜腻。
也不是没想过会吃着苦巧克力，但在奶油映衬下，又微不足道。
应该感谢顾景予的。
给她在苦闷、抑塞的高中时代，点缀了那么亮的光。
风景即便会旧，路过，阅过，停留过，也是无愧于爱、无忧于已。
安柔是在文科重点班。
分科前，她找顾景予，他虽说让她重新考虑，但她毅然决然，没打算改志愿。
仅仅是为了，和他有更多的共同点。
一中以理科见长，读理科的人那么多，偏偏就她爱上的人读文科，追逐一番，也无所谓啊。
说了，要求同存异嘛。
她有自己的主意，他也不再坚持。
后来，有次无意间，顾景予问她班主任是谁。
安柔说：“是马老师，教语文的。”
“现在也该五十几了，留黄卷长发？好巧，我高中班主任也是她。”
安柔欣喜若狂：“那以后你回母校，我可以和你一起去拜访她。”
顾景予自嘲：“别了吧。
我估计是她教出来最没出息的。”
他说：“以前，他们都觉得我应该读理科。
马老师也这么想，我却选文科，正好她当班主任，她苦口婆心叫我好好读，将来考清华北大。
结果，我没他们想的那样奋发图强，跌跌撞撞到高考，别说清华北大，连重本线都没上，勉勉强强读本市的一本。
你说她恼是不恼？”
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