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她拆开包裹，里面是两本书——一本是《语文课程标准（征求意见稿）》，另一本是会议记录汇编。
中间夹着一封信，信很短，只有几行字：“林薇同志：感谢您此前参与语文课程标准修订的相关工作。
本征求意见稿已在您的建议基础上做了多处调整。
如有进一步意见，请随时反馈。”
林薇把信看了一遍，然后翻开那本征求意见稿，在“课外阅读”
那一章看到了一段话：“鼓励教师引导学生自主选择课外读物，培养阅读兴趣与习惯。”
这段话旁边用铅笔写了一个极小的“注”
——“参考青溪镇林薇案例”
。
她合上书本，窗外的阳光正好照进来，把那本征求意见稿的封面照得发亮。
她把书放回桌上，没有急着翻看。
因为那本书已经在那里了，就像路一样，只要知道了方向，什么时候走都不算晚。
十二月底，一九八七年的最后一周。
青溪镇下了一场大雪，比往年来得更早、更厚。
林薇推开柴房的门时，院子里的一切都被新雪覆盖了，老槐树的枝条上挂满了雪，像一根根被仔细编织过的冰凌。
远处传来扫雪的声音，一下一下的，不紧不慢。
她看到顾志刚站在校门口扫雪，笤帚划过地面时带出一道弧形的留白，像在创作一幅尚未完成的画。
“志刚，新年有什么打算？”
“考研。
考上了就去读书。”
他停下手里的笤帚，“你呢？”
“继续写书。”
她站在他旁边，“然后等你回来。”
雪还在下，细细密密地落在他们的肩头和发梢上，像一层正在缓慢生长的沉默。
他直起腰，在雪中站了片刻：“这句话，俺记住了。”
一九八八年一月，新的一年开始了。
林薇站在学校门口那棵老樟树底下，看着顾志刚从巷子那头走过来，肩膀上还落着雪。
他走到她面前：“林薇，俺报名了。
三月份考试。”
“好。
考完了，我在这里等你。”
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