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赵四走上讲台，拿起粉笔，略微思考，便清晰地画出力的分解，标注准确。
“很好！
思路清晰！
大家看看，这就是理解了本质！”
刘老师不吝表扬。
“赵四，这个化学方程式如何配平？”
赵四稍作演算，便写出步骤和结果。
“完全正确！
赵四同志最近进步非常快！
可见是下了苦功的！”
底下的学员们从最初的惊讶，渐渐变成了佩服。
“卧槽，赵四你真行啊！
这都能算出来？”
“哥们，晚上回去偷偷用功了吧？传授点秘诀呗！”
连那个扎麻花辫的女工看他的眼神，也多了几分欣赏和好奇。
陈云坐在角落，看着赵四一次次出风头，气得牙痒痒，却又无可奈何，只能暗骂：“妈的，显摆什么！
钳工活儿好就算了，读书也这么溜？还让不让人活了！”
赵四没理会这些。
他发现，这些“基础”
知识与他顶尖的钳工技能结合，产生了奇妙的化学反应。
以往很多凭经验、凭手感的东西，现在能从理论层面理解得更深，甚至能举一反三，琢磨出更优化的操作方法。
白天在车间，他也没放松对钱六金的指导。
锉削钻孔的基础练得差不多了，赵四开始教他新东西——识图与测量。
“六金，过来。”
赵四拿起一张简单的零件图纸和一把卡尺，“看懂图是第一步。
这个符号是啥？这个尺寸公差什么意思？基准面在哪？”
钱六金瞪着图纸上那些线条、符号和数字，胖脸皱成了一团，眼神发懵：“四哥……这……这比夜校的函数还难看懂……”
“看不懂就学！”
赵四不客气地用尺子敲了敲图纸，“干钳工，看不懂图就是瞎子！
尺寸量不准，活儿干得再漂亮也是废品！”
他耐着性子，从最基础的三视图、投影关系讲起，结合实物，一点点教他认符号、理解公差带、找准测量基准点。
怎么正确使用卡尺、千分尺，怎么读刻度，怎么减小测量误差。
钱六金听得头晕眼花，但看着赵四严肃的表情，不敢喊难，只能硬着头皮学。
他手笨，脑子转得也慢，一个简单的尺寸测量，往往要反复量好几次才能读准。
赵四也不催他，就在旁边看着，错了就指出来，让他重量。
偶尔有其他工友经过，看到钱六金那笨拙又认真的样子，会露出善意的嘲笑，但看到赵四在一旁盯着，也没人敢真上来嘲讽。
“赵哥对你可真够意思！”
有相熟的学徒工偷偷对钱六金说，“换别人，谁乐意这么费心教你？早骂上了！”
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