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听到教室里同学的起哄后，玫逸就，“他们的美也逃不过数学定律。
先给你们介绍一个概念——黄金比例，数值约是0618。”
在玫逸的要求下，台上的同学分别给同性测量了身体的一系列数据，结果惊奇地发现，这些同学肚脐下、上部量高之比，腿与大腿长度之比，前臂与上臂之比等数据都接近0618！
玫逸又对挂在教室里的一些后人临摹的名画进行了测量，这些名画里的人物、建筑比例同样符合黄金分割。
甚至是玫逸随手从外面采来两片叶子的夹角也同样符合。
他们疯了！
玫逸：“数学之美不仅体现在这些地方。
比如，现场有理学班的同学，你们肯定对这个公式很熟悉。”
玫逸转身在黑板上写下了f=gr2。
结果那些理学班的同学纷纷他们从来没有见过这个公式。
玫逸又不得不把这个公式的意义讲了一遍，顺带着把开普勒三定律和星体轨道计算的方法大致讲了一下。
这些物理知识远远超越了这个时代，同学们理解起来十分吃力。
好不容易讲清楚后，玫逸：“理学班的同学可以和文学的同学合作看看，检验星体运行是不是符合这些公式。
如果是的话，就证明我是在为空立法。”
就在这时，教室外面下起了倾盆大雨，雷声轰鸣。
玫逸看了看窗外，笑着：“上是在警告我不要泄露机，我有点害怕。
不如，给你们讲一下怎么测算闪电和雷声的速度以及我们脚下这颗星球的重量吧？”
教室里充满了欢笑声和惊呼声。
所有学生都凝神屏气地听玫逸讲课，生怕错过任何一个瞬间。
两节数学课结束后，掌声几乎把教师的屋顶给掀翻了。
好不容易掌声落定后，玫逸：“今我没有讲课本上的内容，主要是讲了数学和我们日常生活的关系，想帮你们树立对数学的兴趣。
好了，下课吧。”
玫逸一出教室，迎面看见一个身形优美、身着黑色长裙的精灵姑娘。
她头上戴着星星形状的发卡，头发随意地盘在后面，一脸慵懒迷饶神情。
玫逸一愣，随即一把搂住了眼前的精灵姑娘，有些哽咽地：“洛洛琪姐姐……”
洛洛琪抱着玫逸，金色的眼睛中满是柔和的光，她柔声道：“我请玫露可帮我量过了，我的身材比例离0618差了不少……”
玫逸了一句：“去他妈的狗屁数学！”
同学：“……”
数学：“我不美吗？”
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