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（1）含蓄委婉。
丘吉尔在第二次世界大战期间，多次发表演说，力主与苏联联合共同抵抗德国。
一位读者问他为什么替斯大林讲好话？
他说：“假如希特勒侵犯地狱，我也会在下院为阎王讲话的。”
丘吉尔不直接点明自己的观点，而是以幽默含蓄的表达方式，把自己的观点寓于其中，让对方去细细品味。
这种含蓄型的回答不但能机智地回击对方不友好的态度，而且能使语言充满魅力而有耐人寻味的神秘色彩。
（2）举出荒谬的理由。
一个冬晨，郊区开来的火车到站时又晚了25分钟，一位常遇见这种情形的旅客问列车长，这次又是什么缘故。
列车长说道：“碰到下雪，火车总难免误点的。”
“可是今天并没有下雪啊。”
旅客说。
“不错，”
列车长说道：“可是，根据天气预报今天下雪。”
虽然列车长并未回答旅客的问题，相信听了列车长的话旅客一定生气不起来了，这就是幽默的力量之一。
（3）自嘲式幽默。
1912年，罗斯福作为总统候选人在新泽西州的一个小城市发表演说。
他在讲到妇女选举权时振振有词，极力赞成妇女参政。
这时，听众中忽然有人狂呼：“上校！
五年前你不是反对过妇女参政吗？”
罗斯福坦然地回答说：“是的，五年前我因为学识不足，所以主张有错误，现在已有进步了！
五年时间，地球绕太阳都转了五个圈了，难道我转变一个观点还不应该吗？”
罗斯福由于坦诚地承认错误，因而赢得了听众。
当我们处于尴尬境地时，巧妙地使用自嘲式幽默，可以使我们顺利地摆脱窘境。
（4）使用专业术语。
一位有洁癖的母亲有一天在女儿的书房里看到了一张蜘蛛网，就怒气冲冲地说：“那是什么呀？”
女儿不动声色地说：“是一项科学工程。”
使用幽默不仅能帮你很好地对付责难，而且还能帮你自我解脱。
（5）张冠李戴，语意翻新。
将本来只适合于彼种场合的话，移植到此种场合来说，也能造成强烈的幽默效果。
在美国的一所学校里，一位女教师在课堂上提了个问题：“‘不自由，毋宁死’，这话是谁说的？”
教室里鸦雀无声，女教师脸上一片失望。
这时，有人用不熟练的英语答道：
“1775年，美国国务卿巴特利克·亨利说的。”
“对，同学们，刚才回答的是一位日本同学。
你们生长在美国却回答不出来，而来自遥远的日本的同学能回答，多么可怜哟！”
这时，从教室的一角突然发出一声怪叫：“把日本人干掉！”
女教师听到叫声，气得满脸通红，大声问道：“谁？这话是谁说的？”
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