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二谈通识力(第5页)

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的构想。

未来果然发展为刘备、曹操、孙权三方抗衡。

一个人只有掌握了局势,才能把各项具体的工作放到大局大势中去思考、去谋划、去推动,走一步看三步,抓得住重点关键,才不会见子打子、因小失大。

不谋全局者,不足谋一域。

习近平总书记强调,要坚持从大局出发考虑问题,向前展望、超前思维、提前谋局。

领导干部必须学习马克思主义哲学,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法,科学分析发展面临的机遇和挑战,全面看待前进道路上的主流和支流、出现的矛盾和问题。

必须训练历史眼光和全球视野,善于站在长远和战略高度,把事业放到历史长河和全球范围来谋划推进。

必须提高统筹思维能力,通盘考虑各种问题,统筹谋划、协调推进各项任务,把工作统筹得更科学、更严密、更有序、更合理、更高效。

有大气象者不讲排场。

气象,就是一个人的气度、气概、气韵,反映的是他的修养、学识和境界。

有大气象者志存高远、胸怀天下,卓然独立于世,不为世俗执念所羁绊,不为虚名浮利蝇营狗苟,自然不会去讲排场。

有大气象方有大作为,领导干部要修炼大气象。

大气象者自有大气场。

有大气象者,风波起而泰然处之,**近而坐怀不乱,泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬,自有独特的魅力和强大的气场。

毛泽东同志以“为天下人谋幸福、为中国求独立”

为己任,人格魅力十足,极具号召力、凝聚力、感染力和吸引力,但是他向来艰苦朴素、勤俭节约、反对浪费,从不讲究排场。

大气象是内在的、长久的,人的气象越大气场也越大;排场是外在的、暂时的,排场越大气象越小。

努力涵养大气象。

古今中外立大业、创伟绩、成大器者,人生追求、胆魄胸襟、价值取向都非常大气。

领导干部涵养大气象,要开阔胸襟,始终把人民放在心中最高位置,把为党和人民事业贡献力量作为最高追求,为坚持和发展中国特色社会主义不懈奋斗。

要丰富学识,学有所长、学有所精,通过学习树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念、提高政治素养、提升思想境界、完善知识结构、增长本领才干。

要提升修养,锤炼道德操守,模范遵守社会公德、恪守职业道德、弘扬家庭美德、注重个人品德,讲政治、守纪律、懂规矩,做到爱党、忧党、兴党、护党。

大格局来自开阔的视野。

格局是一个人的人格、品格、胸襟、胆识等因素的内在综合。

人的格局不是与生俱来的,而是慢慢培养的。

登高望远、视野开阔,思接千载、视通万里,人就会慢慢变得豪情满怀、壮志凌云,格局也就大了。

领导干部要主动开阔视野,涵养大格局。

会当凌绝顶,一览众山小。

视野不一样,所见所思所为就不一样。

毛泽东读完六年私塾后辍学务农,表兄文运昌把《盛世危言》《新民丛报》推荐给他。

正是这两本书拓宽了少年毛泽东的视野,他后来说:“这些书刊我读了又读,直到可以背出来。”

后来毛泽东在湖南图书馆第一次看到世界地图时,震撼之余下定这样的决心:“我将以一生的力量为痛苦的人民服务,将革命事业奋斗到底。”

可见,视野开阔了,认知就提升了,追求就高远了。

视野开阔的人,目光长远、胸怀天下,志在“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”

,格局就大;视野狭窄的人,鼠目寸光,心中只装着“五斗米”

,任何时候都是优先考虑自己,格局就小。

读万卷书,行万里路。

眼界有多宽,眼光就有多远;眼光有多远,思想就有多远;思想有多远,格局就有多大。

领导干部开阔视野,就要“读万卷书”

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