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在接下来的意大利语课上，课上老师让他起来朗读诗歌，这又让萨沙找到了发挥的机会。
萨沙表现得非常认真，他假装用笔尖一个词一个词地挨个点着书本上的句子读，但他不仅断句很不合理，有的词甚至按照俄语字母的发音来念，让诗歌完全丧失了美感。
老师无奈地让他坐回去，换了别人来读。
萨沙仅用一个上午的时间，就把“态度端正，但能力很差”
的人设给立住了。
他们的班主任甚至还在课间把萨沙叫去了办公室，让他不要因为文化课学不好而焦虑：
“没关系，亚历桑德罗。
学校的考试不会设置太难的范围，你可以慢慢来。”
萨沙在上午最后一节课时，无聊地在本子上乱写乱画，忽然，他感到邻座的布冯用指尖戳了戳他的上臂。
萨沙回过头去，布冯正趴在桌面上，点了点自己的左手腕，做出了让萨沙看表的动作：
“快放学了，收拾东西，准备撤了。”
萨沙这才留意到，在刚刚自己走神的那一会儿时间里，上午的课程已经快要结束了。
萨沙心领神会，把东西收起来，拉好背包拉链。
学校上午的放学时间是12:45，这个时间安排，对于和青训球员们混编的普通文化生来说不算很紧，但对于青训球员们来说，午休时间必须争分夺秒。
前往训练场的大巴的发车时间定在1:30，所以他们两个已经说好，要在下课打铃的瞬间就冲出去。
萨沙在距离下课还剩1分钟的时候，就已经盯着钟表的秒针开始倒数。
两人悄悄把椅子向外向后拉开，留出了等下丝滑起身的空隙，攥着课桌抽屉里的书包带，随时准备走人。
下课铃声响起，萨沙和布冯立刻从座位上弹起来，拎着背包直接从教室后门冲了出去。
他们的教室在一楼，占据天时地利人和，所以两人成功在最先批次杀进了食堂用餐。
在大巴上，布冯和萨沙依旧顺理成章地挨着坐在了一起，几个还不认识萨沙的队友有些好奇地让布冯介绍一下他。
“这是亚历桑德罗·沃尔科夫，他是爱沙尼亚人，大家可以叫他萨沙。
他以前是踢前锋的，但先生决定让他改踢后卫了。
我们两个同年，萨沙只比我晚出生了17天。”
布冯已经在这个假期里对萨沙有很多了解了，见大家问起萨沙的事情，他直接抢过话来，代替萨沙这个当事人发言。
短短两分钟，布冯就将萨沙的来历跟队友们讲得明明白白。
u17队内的大家也对萨沙这样仓促换位的经历感到新奇，不过没人像之前试训时一样因此排斥他。
这和当时选拔的局面又不一样了，那时候大家都担心己方在总体上表现不好，会进而影响到自己的评分。
但既然目前大家已经身处同一支球队了，那么，在场上位置重合的球员们之间，就都存在着个人间的竞争关系。
萨沙此后究竟是能像上赛季的布冯一样跨级挑战、竞争上岗当上主力，还是在迷茫的转型期中，长期坐在板凳上观赛，这全都取决于他个人的发挥。
路程并不远，青训球员们很快到达了位于帕尔马市中心的训练基地。
青训球员们的整个日常流程都安排得十分紧凑，小球员们已经轻车熟路，普遍动作迅速地一边随口和队友搭着话，一边麻利地换好了装备。
本赛季开始训练的第一天，任务还只是以找回状态的恢复性训练为主，萨沙想要跟上进度还是没什么压力的。
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