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只有他一人穿著隨意，下身穿著一条新买的牛仔裤，上身则穿著卡萨布兰卡的定製夹克，黑色的缎面材质在阳光下泛著柔和的光泽，与周围同学们的校服形成了鲜明的对比。
同学们的目光在他身上来回打量，像是在审视新奇物种。
有人低下头，和身边的同学小声议论起来：
“他是从纽约来的？看起来像是个明星，你们听过齐克这个名字吗？”
“那件夹克我见过，他肯定是卡萨布兰卡的人。”
“难道是新来的歌手？我听我爸说卡萨布兰卡最近刚签了一支乐队。”
“不像吧，他长得这么帅，气质也不像歌星，肯定是演员才对。”
议论声越来越大，数学老师连忙轻咳一声：“好了，同学们，安静下来，我们继续上课。
齐克同学，你找个空位置坐下吧，有不懂的地方，课后可以隨时问我。”
齐克笑了笑，並没有在意同学们的议论。
在他看来，班级人数少，原本稳定的小圈子一旦有新人加入，必然会有所骚动，好奇、议论，都是很正常的事情，久而久之熟悉了就好了。
他抬头看了看黑板上的板书，放下心来，老师正在教解析几何，讲解圆锥曲线的方程推导与性质，粉笔写的公式清晰明了，这些知识点对他来说...
好像也没什么难度嘛。
齐克把教材和课表放在桌子上，认真听了会课，越发確认除了老师口音怪了点需要克服，自己完全跟得上进度。
没过多久，老师在黑板上写下一道涉及物理应用的习题：
“这道题大家当场完成，注意计算准確，有不懂的可以举手提问。”
班里的同学们纷纷拿出计算尺，低头认真演算起来。
只有齐克坐在座位上没有任何动作，他压根就没有计算尺，也没想到上课会用到这种东西。
坐在他身边的女孩，轻轻碰了碰他的胳膊，声音轻柔：“你好，我叫克里斯蒂，我看你没有计算尺，要不要借你用？”
女孩长得十分清秀，浅粽色的短髮，眼神清澈，笑容温柔，眼神里满是善意。
她又好奇地追问了一句：“对了，你是不是卡萨布兰卡新签约的歌手？你的夹克挺好看的。”
齐克还没来得及回答，坐在斜对面的一个男孩就阴阳怪气地开口了：“哼，什么明星啊，多半也是某个大人物的儿子吧？刚才我看到教务老师对他客客气气的。”
男孩头髮梳得一丝不苟，眉眼间带著几分傲慢，一看就是从小养尊处优的富家子弟。
齐克懒得理会这种无聊的閒言碎语，对著女孩笑了笑，真诚地说道：“谢谢你的好意，克里斯蒂，不过我不需要计算尺。”
说完他便扭头专心看题。
无非是圆锥曲线与物理运动的结合，他觉得自己心算就能搞定。
那个男孩被齐克冷落，脸上顿时有些掛不住，语气变得更加嘲讽，声音也提高了几分：
“哟，洋基小子，我看你是连题目都看不懂，也不会用计算尺吧？纽约用的是英制单位，我们这可是公制单位，你要是连单位都搞不清楚，就別丟人现眼了。”
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