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一、概念与内涵
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（一）创意的概念与内涵
创意是创造意识或创新意识的简称，是指对现实存在事物的理解以及认知，所衍生出的一种新的抽象思维和行为潜能。
创意是一种通过创新思维意识，进一步挖掘和激活资源组合方式进而提升资源价值的方法。
创意是传统的叛逆，是打破常规的哲学，是破旧立新的毁灭与创造的循环，是思维碰撞，智慧对接，是具有新颖性和创造性的想法，不同于寻常的解决方法。
创意是新且有用的想法的产生。
创意是创新和公司成长的起点，创意是发明产生的过程，创意是能使新想法变为现实的过程。
创意的三个组成部分见图1-2。
图1-2创意的三个组成部分
（二）创新的概念与内涵
创新就是利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，用一种与众不同的、新颖的和敢于冒险的方法和精神去解决所面临的问题，并提出新思想、新认识，探索新规律，改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，做出新发明，创造新成果，并能获得一定有益效果的行为。
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
它起源于拉丁语，其原意有三层含义：第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。
创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。
创新在经济、商业、技术、社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。
我国经常用“创新”
一词表示改革的结果。
改革被视为经济发展的主要推动力，促进创新的因素至关重要。
对于创新概念的理解一般有狭义和广义两个层次。
狭义的创新概念，立足于把技术和经济结合起来，即创新是一个从新思想的产生到产品设计、试制、生产、营销和市场化的一系列行动。
广义的创新概念力求将科学、技术、教育等与经济融汇起来，即创新表现为不同参与者和机构（包括企业、政府、学校、科研机构等）之间交互作用的网络。
在这个网络中，任何一个节点都可能成为创新行为实现的特定空间。
创新行为因而可以表现在技术、体制或知识等不同层面。
很多人有很好的想法，但却不知道一个组织必须怎样运作才能把好的想法变为现实。
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