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付远野面色如常，两三口把锅包肉吃完，“吃不下别吃了。”
“喔。”
喻珩拿起可乐喝了一口，把手机放在一边，对他们说：“前两个月我的画展出的时候认识了些人，其中有一位老师手下的学生有专门研究幼儿绘画的，也教过很多学生，我刚刚把白川的画发给了他问了问——”
白川的目光紧张起来。
喻珩冲他笑笑：“他夸你很有灵气。”
“真的？”
白川嘴边黏着颗米粒，“我画得真的很好嘛？”
喻珩肯定地点头。
付远野抽了张纸给白川擦了擦嘴，转头问喻珩：“你打算让白川跟着他学？”
“嗯，先前我以为白川仅仅只是有点喜欢画画，所以带着他画画的时候也只是存了鼓励的意思，但今天看到他怕被白叔发现还要想方设法画画——”
喻珩轻声问白川：“小川，你是热爱画画的，对不对？”
白川不是很懂什么是热爱，只懵懂地觉得这个词可以诠释画画在他现在生活里的重量。
喻珩哥哥教过他画画可以用来做语文数学题，可以画他喜欢的奥特曼，后来喻珩走了，他无师自通地开始画别的东西，爸爸很忙，不常聆听他的不值一提的日常，他就用绘画来表达自己的喜怒哀乐。
高兴的、不高兴的，考了不及格他就画一只挨打的怪兽，考好了他就画一个帅气的自己。
甚至想妈妈的时候，他总是很想画一幅妈妈抱着自己的画。
可白川至今不敢画，他怕自己画得不好看，把漂亮的妈妈画得难看了。
他想妈妈美美的。
也想要以后再画喻珩哥哥的时候能很顺利，不要再画画改改两个礼拜才能拿出一张还算看得过去的画。
他想学好画画。
画画于他而言就像是这个世界的另一种语言。
白川看着喻珩，点了点头：“哥哥，我想一直画画。”
在八岁的时候就找到自己热爱的东西是一件很了不起的事情，喻珩很高兴自己的小徒弟如此坚定地说出这句话。
从前他考虑很多，犹豫不敢介入别人的生活，但现在他想他有能力在保证不搞砸的情况下支持白川做自己喜欢的事情了。
喻珩伸手摸了摸他的头：“那就画，哥哥会一直支持你。”
付远野静静地看着他们讲完，原本打算说出来的那些话都忽然都散了。
喻珩一直是一个有些浪漫主义的人，并且他的浪漫主义也并不虚无，因为他拥有支撑那些浪漫的能力。
而反观付远野自己，他想他或许太过现实主义，总因为现实因素顾虑太多，失去了生活中最随性的自由感，成为一个无聊的人。
以至于要在一个小孩说出自己喜欢的事情的时候几次三番考虑阻拦的因素。
为什么不支持呢？
明明他也有了可以在白川背后托一把的能力。
付远野豁然开朗。
喻珩正好转头看他：“你觉得怎么样？”
“我觉得，”
付远野轻笑了一下，“我也想支持白川。”
白川惊讶地瞪大眼：“太好啦！
！
！”
……
喻珩说干就干，他说白川寒暑假可以去宁市和他们一起住，跟着老师上课，学期内可以在家里上网课，平时也可以去宁市，总之他和付远野会照顾他……
喻珩说着说着就来劲儿了，立刻去阳台上给他联系的老师打去了电话商量这件事。
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