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沈七舒考了年级第八，比上次掉了两名。
她盯着成绩单看了三十秒，面无表情地把它折起来塞进抽屉里。
林知意在旁边偷瞄她的表情，什么都没说。
“王老师让你去办公室。”
班长在门口喊了一声。
沈七舒站起来，把椅子推回桌子底下，往办公室走。
她的脚步很稳，脊背挺得很直，脸上看不出任何情绪。
到了办公室门口，她敲了三下门。
“进来。”
班主任王老师坐在办公桌后面，手里拿着全年级的成绩汇总表。
她旁边还坐着数学老师老周，面前摊着一沓数学卷子。
“沈七舒，坐。”
王老师指了指对面的椅子。
沈七舒坐下，双手放在膝盖上。
“这次期中成绩看到了？”
王老师的语气还算温和。
“看到了。”
“总分掉了两名，但还在前十，问题不大。”
王老师翻了一页成绩单，“不过你的数学……”
她停下来，看了一眼老周。
老周把沈七舒的数学卷子抽出来，摊在桌上。
卷面很整洁，字迹工整，选择题和填空题几乎全对，但最后两道大题被扣了不少分。
尤其是最后一题——那道立体几何证明——只得了四分的步骤分，结论没推出来。
“你的代数和概率统计都很好，”
老周推了推眼镜，“但几何证明这一块，一直是你的短板。
上次月考也是在这上面丢的分。”
沈七舒没说话。
她知道老师说的是对的。
她从小就不擅长证明题。
代数方程她解得飞快，函数图像她画得比谁都准，但一到几何证明，就像是脑子里有一扇门关上了，怎么推都推不开。
她需要看到已知条件和结论之间有一条清晰的路，但证明题往往没有那条路。
它需要你在黑暗中摸索，东画一条辅助线，西试一个定理，有时候你试了十次都是错的，第十一次突然柳暗花明。
她没这个耐心。
或者说，她不习惯那种“不确定”
的感觉。
她沈七舒做任何事情都喜欢确定性——努力了就要有结果，付出了就要有回报，喜欢一个人就该有回应。
但证明题不会给你确定性，感情也不会。
她咬着嘴唇，指甲嵌进掌心里。
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