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给孩子上好挫折这堂课
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在报纸上，曾看到过这样一个触目惊心的故事：
2006年高考发榜后的某一天，山西一18岁的女孩艳艳（化名）因高考成绩不理想，没有考上理想的大学，这个历来学习成绩不错、心高气傲的孩子，因为承受不了失败的打击，就在卧室内上吊自杀身亡，为她一帆风顺的人生添上了悲情的一笔！
无独有偶，2008年，在北京某一名牌大学的研究生院里，也曾发生过这样的一幕：一个研三的女生因为承受不了迟迟写不出论文的压力，居然选择了跳楼！
近些年来，这样的例子频频发生，让整个社会弥漫了恐慌！
家长们更是无以适从。
不明白为什么现在的孩子为什么如此脆弱？事实上，现在的孩子之所以变得脆弱不堪，与家长有着莫大的关系。
·家长的过分溺爱
家长的过分溺爱让孩子需索无度，当这些长期被溺爱的孩子一旦碰到挫折，要求满足不了，就会受到巨大打击，产生轻生或者离家出走等想法！
·缺乏挫折锻炼
很多孩子都是被保护着长大的，家长从没有给孩子提供挫折锻炼的机会，使孩子没有碰到过任何挫折，甚至不知什么是挫折，当然就不知如何去处理了。
这是导致孩子耐挫能力差的一个重要原因。
·缺乏细心的挫折指导
因为没有意识到“挫折教育”
的重要性，许多家长从来没有对孩子进行挫折指导。
这些没有经过挫折教育、挫折指导的孩子遇到挫折时，自然而然就没有办法扛住了！
综合以上让孩子的心灵变得脆弱的原因，我们可以得出这么一个结论，要想自己的孩子变得不再脆弱，作为家长，我们必须为孩子上好“挫折”
这门必修课。
引导孩子正确认识挫折，面对挫折，提高自身的心理承受力！
那么，家长应如何给孩子上好“挫折”
这堂课呢？
·告诉孩子“挫折”
并不可怕
挫折未必总是坏的，关键在于对待挫折的态度，同样的挫折既可以产生消极的情绪，甚至心理障碍，也可以磨练人的意志使其奋发向上，孩子对周围的人和事物的态度常常是不稳定的，在碰到困难和失败时，往往会产生消极情绪，不能以正确的态度对待失败和挫折，这时，家长要及时告诉孩子，“失败并不可怕”
，“你要勇敢”
，“你一定会做得更好的”
。
家长要有意识地将孩子的失败作为教育的契机，引导孩子重新鼓起勇气，大胆自信地再次尝试；同时，还应让孩子明白人人都可能遇到困难和挫折，而困难和挫折是可以克服的，教育孩子敢于面对困难和挫折，树立战胜困难、挫折的勇气与自信心，提高克服困难和抗挫折的能力。
·适当设置一些困难，让孩子体验挫折
俗话说“穷人的孩子早当家”
，生活在穷困家庭的孩子，恶劣的生存环境自然就为他准备了艰苦锻炼的条件；现在生活水平普遍提高了，家长应多想办法给孩子设置一些困难，让孩子去解决；孩子在生活中碰到困难，也要求他自己去解决，从而培养孩子应对未来的能力和意志。
·应为孩子提供获得成功的机会
作为父母，要根据孩子的个性特点和能力水平，提出适当的要求，让孩子做力所能及的事，使孩子通过成功的自我激励，体验成功的喜悦，获得信心。
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