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啊？”
“因为测试者获得了知识经验，同时提高了做题速度和正确性，当然提高到一定程度就不再有变化了。
还有，智力有多种成分，智商包括三个方面主要的成分，或者叫——维度，其中一个就是反省智力，它包括自我监视和自我管理。”
“自我监视和自我管理不是属于情商的吗？”
一个男生问。
“在我看来，属于智商，有种心理学理论上把它归为智商。
有句话叫做‘流水不腐户枢不蠹’，刀越磨越快，经常动脑筋的人，对于提高智商大有益处。
你们玩的许多游戏，其实也具有益智作用，比如最常见的空当接龙。”
“这个游戏我玩过，有的牌解不开。”
一个胖胖的男生接嘴道。
“不对，每次空当接龙都肯定解开。
你可以尝试后悔的方式，重新调换牌。
至于蜘蛛纸牌更是这样。
你翻出什么牌，本来就是一个概率问题，可以用撤销的方式重复试验，直到找到最有效果的翻牌。
我们的智力的光无法照亮黑洞的最深处，尤其关于掷骰子这类概率的结果无法掌握，因此要用尝试来弥补。
不要害怕失败，不要拒绝尝试，尝试就是悔招，但这一点也不丢脸。”
午休结束的长号声响起来了，要不然，还会有很多问题继续钻出来纠缠徐凌。
徐凌穿过品字形排列三幢大楼之间的花坛，从旗台边穿过宽阔的操场走向校门。
他看见了三个慌张跑过的身影，其中正好有彭宇飞。
徐凌大声叫住了三人，喝令他们过来。
徐凌微笑着看着三人，那是爆发之前的和蔼，彭宇飞三人心神不宁地等着，孰料徐凌却说：“三个旷午休，班上扣分一大把，看你们班主任怎样收拾你们。”
“我们没被抓住，没有登记扣分。”
彭宇飞立即机灵地解释。
看着徐凌不信任的样儿，另外一个男生补充说：“真的，老师。
我们在校门口藏着，等铃声响后，大门打开，操场上人多了的时候，一下子就全部跑了进来，看门老头抓不住我们。”
这倒可能是真的。
休息时有老师进出，大门打开了一米多，两个看门的老头都在六十以上，保安倒是年轻一些，一般都在监控室看电视呢，或者在学校内转悠。
看见了跑进来的学生，光嚷嚷是没有用的，他们会很快就混进了熙熙攘攘的人流中，除非死死拉住他，事后看监控又显得小题大做。
这真应了孙子兵法上的那句“乱而取之”
。
徐凌又问：“这个张老师会去查的，我只想知道，中午你们到哪里去了？”
三个人彼此看看，谁都不回答。
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