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从小培养孩子的人际交往能力(第1页)

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从小培养孩子的人际交往能力

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悠悠是个文静可爱的女孩,每天上学放学都按时回家,学习也从来不用父母操心。

上初中以后,悠悠虽然还像小孩子一样,喜欢黏着妈妈,但是,基本上还是比较懂事听话。

但悠悠的妈妈却发现孩子整天待在家里,周末也基本上待在家里,从来都不出去玩,也没见她带同学回家。

有一次,妈妈在下班的路上碰到了悠悠的老师,悠悠的老师对悠悠的妈妈说,悠悠在学校里不太与同学交往,在同学中人缘也不好,同学也不太愿意与她一起玩。

妈妈这才明白悠悠整天都待在家里的原因。

生活中,有些孩子像悠悠一样,不善于与他人交往,缺少朋友,整日里喜欢在家里待着,这是孩子缺乏人际交往能力的体现。

身为父母,别忽视孩子与人交往的重要性。

荀子曰:“人之生也,不能无群。”

意思是说,人要通过交往、通过建立和谐的人际关系,才能过社会生活。

良好的人际交往是适应社会的表现。

卡耐基曾说过,一个成功者,其专业知识所起的作用是15%,而交际能力却占85%。

孩子是否善于同别人打交道,在人群中人缘如何,对他以后的学习和人生的发展有着很大的影响。

美国加州大学的著名心理学家劳伦斯·哈特教授,在对一些孩子进行长达10年的追踪调查中仔细观察了这些孩子是怎样生活的,哪些孩子喜欢与人交往,哪些孩子喜欢独处,并对这些孩子的学习进行了跟踪调查。

最后的研究结果表明,那些善于与人交往的孩子的智商较高,往往比较聪明活泼,而且上学以后学习成绩一般都比较好。

哈特教授通过分析认为,从小善于与人交往的孩子,不仅容易与人相处得比较融洽,而且可以从其他人那里学到一些更广博的知识。

如果孩子过于封闭自己、不爱与人交往、在同学中的人缘不好,都会影响孩子的交往能力,使孩子无法适应复杂多变的社会,更有甚者,会让孩子形成孤僻、抑郁、偏执等心理障碍。

另一项研究表明,成年后的人际关系状况往往与青少年时的人际交往能力有着密切的联系。

因此,父母应该从小就培养孩子与人交往的能力。

智慧父母的教子心经

1.创设良好的家庭交往环境。

要想让孩子在社会上懂得如何与他人交往,父母应首先在家庭中对孩子进行引导。

家庭作为孩子生活居住的第一场所,为孩子提供了最初的交往环境与需要。

良好的家庭氛围容易让孩子产生交往的兴趣和需要,而父母对孩子交往需要的满足则更强化了孩子的这种兴趣,让孩子从小就乐于与人交往,与人沟通,表达自己的意愿和想法。

以父母为中心和以孩子为中心的家庭都是不可取的,父母应当成为孩子的朋友,要让孩子敢说、爱说,有机会说话。

家庭中的大小事,孩子能理解的应该让孩子知道。

适当地让孩子参与成人的某些议论有利于树立孩子的自信心,使孩子敢于与成人交往。

2.给孩子提供更多的交往机会。

培养孩子人际交往能力的最好方法就是让孩子在实际生活中多多接触他人。

如果孩子不爱说话,你就应该多训练孩子与人说话的能力。

父母在生活中要有意识地多与孩子说话,同时,增加一些让孩子发表意见的机会,有时候,还可以在家里搞一场辩论赛等活动,让孩子通过比赛的形式来加强语言表达能力。

如果孩子怕见生人,父母就更应该经常带客人到家里,让孩子学会招待客人;同时,多带孩子外出,让孩子独立与人打交道。

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