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那是一块老式的上海牌怀表，表壳磨得发亮，玻璃面有几道细小的划痕。
李雪梅接过来，金属贴在掌心，沉甸甸的。
“好好考。”
张建国拍了拍她的肩膀，力道很重，“我在外面等你。”
九点整，考生开始入场，李雪梅找到自己的考场坐下。
监考老师是两个中年男老师，表情严肃，一个在前，一个在后。
试捲髮下来了，牛皮纸袋上的密封条被当著所有学生的面撕开，试卷从前往后发下去。
李雪梅深吸一口气，在试卷左上角写下自己的姓名、考號和学校。
第一题是光学相关的內容。
“照相机镜头l前2.28m处的物体被清晰地成像在镜头后面12.0cm处的照相胶片p上。
今將一折射率为1.50、厚ab=0.90cm、两面平行的玻璃平板插入镜头与胶片之间，与光轴垂直……”
这题考的是透镜成像公式和平面玻璃板引起的光线侧移。
她先在草稿纸上写下已知条件：物距u=2.28m，像距v=12.0cm，玻璃折射率n=1.50，厚度d=0.90cm，然后开始推导。
插入玻璃板后，像点会向远离透镜的方向移动。
李雪梅一边思考，一边计算，或许是因为之前有过太多遍的针对性学习，对於她来说，这题並不难。
最终，她检查了一遍计算过程，確认无误后，把答案工工整整地誊写到答题纸上。
后面是热力学与能量守恆的问题。
题目给了一个绝热过程的关係式：p?p?=（v?v?）^（53）。
还提到1mol理想气体內能改变为3r2，並给了一个复杂的示意图。
李雪梅盯著那个示意图，在脑海里构建物理过程。
这实际上是一个绝热压缩加上等压膨胀的过程，要计算的是海水每次上升时所做功。
她先从绝热压缩阶段入手，绝热压缩过程中，外界对气体做功，等於气体內能的增加。
可题目並未给出工作室的容积或最终体积，这是一个难点。
李雪梅的笔停住了。
她反覆读题，额头渗出了细密的汗珠。
她看了看怀表，时间过去了四十分钟。
不能卡在这里，李雪梅感到一阵烦躁。
她闭上眼睛，做了几次深呼吸。
张老师说过：“如果题目条件似乎不全，想想是不是有隱含条件，或者需要你用一个中间变量表示。”
她重新整理思路，问题的核心是“海水每次上升时所做功”
。
这个功是海水推动活塞做的总功。
活塞做了两件事：一是绝热压缩气体，是耗功的，二是在等压下推动气体进入工作室，可能也耗功？但仔细看，在等压推动阶段，活塞依然是被海水推动的，所以海水继续做功。
因此，海水做的总功应该等於这两个阶段活塞对气体做的功之和？
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