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谁知道，也没劝住……
“谢谢老师。”
“別谢我。”
张素芬说，“理科班竞爭激烈，张老师要求严，你要有心理准备。”
“我不怕。”
李雪梅说。
她確实不怕，比起爷爷的烟杆、父亲的懦弱、山里的狼嚎，课本上的难题算得了什么？
虽然正式分科要到高二，但学校都是提前进行意向选择的，也多给学生们多一点的思考时间。
同时方便有的学生跟家长沟通。
李雪梅这边倒是简单，她不用跟任何人商量。
在这件事上，她自己就是自己的主心骨。
隨著所有的意向表收齐，全班议论纷纷。
周莉莉一边修指甲一边说：“我当然选文科啦。
背书多简单，以后当老师，一年还有两个假期。”
“理科太费脑子了，题型千变万化。”
“就是，而且理科班女生少，我不喜欢。”
李雪梅坐在角落里，默默翻著物理课本。
她正在看牛顿第二定律的应用题，题目涉及斜面、摩擦力和连接体，是上学期期末的压轴题类型。
“李雪梅，你选什么？”
苏晓雯凑过来问。
“理科。”
“你真选理科啊？”
苏晓雯瞪大眼睛，“我听我爸说，理科特別难，尤其是物理和化学，好多男生都学不明白。”
“我想试试。”
李雪梅说。
“那我也选理科！”
苏晓雯一拍桌子，“咱俩做个伴！”
李雪梅惊讶地看著她：“你不用为了陪我……”
“谁陪你了！”
苏晓雯耸了耸肩，“我就是觉得文科太无聊，天天背来背去的。
理科多有意思啊，你看物理，一个公式就能解释那么多现象。”
李雪梅思考片刻，再次確认：“你真想好了？”
苏晓雯点头：“对啊，我爸妈也同意了。”
李雪梅这才放下心来：“行，那以后一起学，互帮互助！”
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