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没有標准答案。”
李觅听得很认真，以前总觉得按照参考答案答题很不酷，所以喜欢写些特立独行的答案。
“为什么没有標准答案？就是因为我们每个人的理解都有所不同，是基於我们个人经歷、个人价值观、世界观、人生观和这本书產生的共鸣啊反思啊，所得到的的属於个体的感悟。
但你们现在价值观、世界观、人生观还在形成中，经歷也不够，我们就要先掌握基本赏析方法，寻找出作品中的普世价值观。”
李觅点点头。
“那么我们自己个体的感受怎么表达呢？我们个体的感悟就不重要了吗？”
杨素怀反问，“阅读理解，除了赏析，还教我们表达。
所以高中语文，除了阅读理解，最重要的就是作文！”
李觅有点儿听入迷了。
“阅读理解是教我们赏析方法以及表达方法。
写作，就是让你借鑑你学到的这些方法，来表达自我。
出题人和阅卷老师也希望在作文里看到新奇的独树一帜的內容和思想。
它往往给我们一个主题，让我们去自由发挥。
而要理解主题，也脱离不了阅读理解，不然作文就容易离题万里。
我让你们写周记，不限主题，不限体裁，不限字数，就是在锻炼你们的表达能力。
你要表达自我的情感和思想，可以通过周记。
我也希望在周记中看到你们表达自己的情感和思想。
真情实感！
这一直是我们追求的。
我每周都很期待你们交上来的周记。
我也给你们点评了，那就是我对你的作品做的阅读理解。
我们可以在周记中展现自我、交流思想。
但阅读理解，要首先掌握基础赏析方法，梳理出普世价值观。
我的语文科代表，你明白了吗？”
杨素怀拍了拍他的肩。
李觅乖乖点头，很吃这一套。
原来如此！
那以后阅读理解要按照方法作答，作文和周记要好好表达自我。
李中也很感慨，这个语文科代表真是捡著了！
能够聆听如此一番教诲！
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