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晚饭后，李觅在小区跑道跑了几圈，想起自己上学时真的不爱学习，整天浑浑噩噩混混荡荡。
这真不是家长老师说得通推得动的。
小学时还能按著学哄著学，所以他基础打得还算不错。
到中学了就完全靠自身了。
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少年的心理世界跟老师和家长根本是两个世界。
在最浮躁的年纪承受著最多的规矩，最大的压力。
如同把刚刚翅膀硬了展翅欲翔的小鸟关在笼子里。
不扑腾才怪呢！
虽然家长是担心外面的世界太危险，怕雏鸟受伤，不得不关起来学习更多的本领。
但是对於雏鸟来说，整个世界都是我的，你却把我关在这个鸟笼受这个鸟气！
所以愤世呀嫉俗呀想改变世界呀，反正就没心思学习。
最后他能考上大学，程仪琳功莫大焉。
从高二分科后，她跟混混的传言出来后，他们一直没说过话。
到高三下学期，因为非典封校，住宿生不许回家，走读生全部回家，隔离开来。
在学校发出这个通知后，他离校前，程仪琳给他写了一封信，给了他一本英语笔记。
信是鼓励他学习的內容，就是在看了她的信后，李觅突然清醒了，觉得该努力了。
笔记则梳理归纳了英语的常用词汇、短句、例句、语法、考点、答题技巧。
包括初中的基础知识。
对李觅这种英语基础很差，一头雾水的人来说，十分详尽。
李觅数理化生虽然没认真学，但还行。
英语就全靠蒙，运气好能蒙五六十分，大部分时候是二三十分，运气不好十几分也得过的。
第一节英语课就跟余妙妙结下了梁子，晚自习她又让他当著全班朗读，李觅还是读得磕磕巴巴，於是余妙妙罚他抄写十遍课文。
从此討厌英语，更討厌英语老师，他的英语成绩一直烂成渣。
老姚和余妙妙早就放弃他了。
程仪琳的信中有一句——无论你喜欢谁，討厌谁，都不应该赔上自己宝贵的时间和前途，別人也不会为你负责。
要认真面对自己，为自己负责，为成为理想中的自己而努力。
我相信你能行的，因为你一直是那么聪明，那么勇敢。
之所以现在还记得信中的这句话，也只记得这句话，因为当时这句话又像会发光的她那样，在他迷茫的人生中，发起了光。
那时候他討厌老师討厌学习，又和班上一个女生曖昧，又面临高考压力，心里很乱但没有动力。
看过程仪琳的信后，他就放下这些乱七八糟的情绪，沉下心来学习了，忘了所有，也忘了她。
在程仪琳的英语笔记加持下，最后三个月，他猛补英语，高考的时候英语比平时提了几十分，最后是考了一百一十三分，李觅记得清清楚楚。
当时还很想跟余妙妙炫耀来著，看看老子没有你教，自己在家学进步多快！
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