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头吓了一跳。
好在有人与她解释了情况，不过许真选择了物理系，她今天的讲座也确确实实是为物理系准备的。
许真走上台，台下瞬间传来雷鸣般的掌声，在她抬手示意后，掌声消退，整个礼堂保持着绝对的安静。
许真没有拿任何讲稿，两手空空。
她说道：“今天的讲座，我就给大家上堂课吧，课程名字就为〈超导材料〉。”
她就是正正经经给物理系的学生们讲了一节关于超导材料的课程，关于它的说明及用途，还有发展前景。
但她最重要的一环就是，在最后阶段提出自己的构思，包括自己认为可行的材料。
不过许真只是提出了大概的设想，具体的她无法说明。
她希望，台下的人里，但凡有一小部分人能够根据她指出的路去进行研究，也能给国家超导体事业发展带来飞跃般的进步。
物理系的学生不论是有没有想法将来从事超导体研究的，此时都在认真做笔记，而其他系的学生也没有打扰。
有眼尖的学生发现，坐在前排的老师也在认真记录着。
等许真讲完，就到了提问环节。
有物理系的学生提问，也有老师提问。
有些问题她可以解答，但有些问题就算她知道答案，也只能建议他们自己尝试。
不过到了后面，化学系与计算机系的学生也加入进来了。
最后还有人问道：“许真学姐，请问您以后还会再回到化学领域吗？”
许真想了想，说道：“也许会吧，但不是现在。”
计算机系的学生兴奋道：“许真学姐，您是不是还要研发出二十亿次超级计算机！”
许真摇了摇头，“我已经退出了超级计算机团队，看了几本书，有了新的感兴趣的领域。”
她既然说新的，那就不可能是物理化学或是计算机了。
“那您之后想去哪里呢？”
许真眨了眨眼，“无线电呀。”
等到讲座结束，许真即将去无线电的事也传遍了整个校园。
对此，无线电的学生们只有脑门上三个问号想表示。
虽然许真在其他领域都做的很突出，但他们仍然不敢相信，“她来到无线电，不还要重新学起相关知识吗？为什么不继续留在熟悉的领域呢？”
物理系的学生摇摇头，“你对许真学姐的学习能力一无所知。”
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