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只要当地的主官不多嘴，岂不是？淳于越一看，觉得此计甚妙！
但是，这家伙并没有急着主动出手，而是沉默不语，不做任何表态。
而其他儒生虽然一开始对淳于博士的态度有些意外。
但，架不住管理赵地百姓的中基层官员，就是赵国原本的官员。
这帮家伙本就不想贯彻秦国的意志，之前确实因为蒙武的镇压，导致不得不听命。
可他们一直在想办法，主打一个非暴力不合作。
这群儒生的到来，其实并没有被这些官员放在心上。
却没想到，这些儒生有人主动站了出来，一番勾兑之后，赵地的官员笑了。
暴秦就是暴秦，即便是自己派出来的儒生，都想着欺上瞒下。
那还有什么好说的。
双方一拍即合。
有了先行者，事情开始变得简单了起来。
双方内部都一边开始了交流，一边默默关注着先行者的举动。
直到确实通过双方合作，让嬴政下达了表彰之后，众人按捺住内心的喜悦和激动，开始了全面合作。
而在嬴政的视野中，这一批儒生被下放，马上就产生了不错的效果。
不论是儒生的所作所为，还是当地官员的配合程度，都让嬴政感到满意。
从官员上报的资料中可以看出，这帮儒生到了当地，开始积极走访，挑选适龄的学子入学。
并且主动扩大招生面，将个别不符合“史子”
要求的学子都特招入学。
对于学子的教导也是非常用心和认真。
在短时间内，就涌现出一批能够识文断字且风貌俱佳的学子。
只等过段时间，甚至可以达到优秀毕业生的水平，可以授予吏员的身份了。
但实际上这帮儒生在学室主要教授的是儒家思想，对于考核要求，只要求学子死记硬背。
颇有些应付应试教育的姿态。
结果就是，学室里充斥着儒家思想，学子之间讨论的也是圣人的微言大义。
学子们反而对秦国的律法并不感兴趣。
毕竟，只是死记硬背的东西罢了。
正如先生所说，只要能过关就行。
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