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见主公脸色不佳，赵云知其心事，轻声一语双关道：“蔡公大儒，严师出高徒。”
“严是好事，但太严就成刻板了。”
刘骏同样一语双关回答。
赵云没再接话。
刘骏在厅中踱步：在古代，愚忠思想，不可或缺，但不适合他的孩子。
让蔡邕继续教，搞不好教出几个朱允文来。
“孩子们正是活泼好动的年纪，一味让他们死读书，读死书，怕是会磨灭灵性。”
刘骏故作叹息。
“那夫君的意思是……”
蔡琰问。
“等蒙学结束吧。”
刘骏沉吟道，“岳父年事已高，也该颐养天年了。
日后孩子们的课业，我想请文和、元直、孔明他们轮流来教。
还有军中将领，也可来讲授兵法武艺——文武兼修，方是正道。”
貂蝉眼睛一亮：“夫君这主意好！
孔明先生学识渊博，又懂变通，定能教好孩子们。”
吕玲绮也点头：“让黄老将军、甘将军他们来教武艺，再好不过！
速请，省得大战一起，又没了人影。”
“你啊，总是说风就是雨。”
刘骏摆摆手：“这事急不得，得慢慢来。
蔡老治学，最重师道尊严。
贸然换人，怕伤他的心。”
他望向窗外雪地，那里还留着孩子们堆的雪人。
“且先看看学堂的情况再说吧。”
……午后，刘骏独自来到国公府东侧的学堂。
这是孩子们长大一些后，蔡邕亲自督建的，青砖灰瓦，朴素庄严。
还未走近，就听到里面传来朗朗读书声：“天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张……”
刘骏放轻脚步，走到窗边往里看。
学堂内，二十多个孩子端坐案前，摇头晃脑地背诵《千字文》。
蔡邕手持戒尺，在过道间踱步，目光如电扫过每个学生。
这些孩子都是核心文武家中的蒙学童子。
刘靖坐在第一排，背得认真。
他身旁的小妹年纪最小，有些字还认不全，背得磕磕绊绊。
“停。”
蔡邕忽然开口。
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