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学生笑嘻嘻地答道：“下午好，安东尼教授。”
“很高兴再次见到你们。
我希望你们都享受了一个美好的假期。”
安东尼说着，把教案和椰子冰糕放到讲台上。
终于开学了，他决定自己这学年要多多分发糖果。
猫已经迫不及待地想要占据那些箱子了。
“四年级的课程比三年级更加具体一些，不过我们依旧使用同一本教材。”
安东尼说，“但是先不忙着翻开课本。
鉴于今天是新学期的第一堂课，我们先对上学期的期末试卷知识点做一下讲解和总结。
然后，如果还有剩余的时间，我们可以随便聊聊天，看看你们对目前学到的东西有没有什么疑惑，或者有什么想知道的事情。”
他从教案中拿出了上学期的三年级试卷，看了看：“第一题，如果你正在公交车上和邻座的麻瓜交谈，他她询问你的职业，你或许应该在说出以下哪个或者哪几个答案之前多考虑一下？”
“首先，我相信大家都记得《国际巫师联合会保密法》。
在我们学的几条比较重要的条款中，根据第73条，巫师管理机构需要隐藏、照料和控制辖区内的所有神奇动物，其中就包括火龙。
所以，理论上，你不能告诉任何麻瓜自己是火龙饲养员。”
“然后，是的，你可以说自己是记者，不过我不建议你说自己是《预言家日报》的记者。
虽然麻瓜世界中有太多的报纸，大部分人并不会真的记得所有报刊的名字，但是总体上来说，这仍然是一种冒险的行为。”
“药剂师，尤其是魔药师，不是麻瓜普遍接受的称呼，即使他们可能会明白你在说什么。
麻瓜或许会认为你从事的是……”
他鼓励地看了看学生。
一位赫奇帕奇学生小声说：“医生？”
“制药行业。”
另一个学生颇为自信地说，“我的姨父就是做这个的。
我妈妈有时会怀疑他在偷偷把魔药加到他们工厂的坩埚里。”
“我不觉得工厂里用的是坩埚。”
安东尼若有所思地说，“不过，关于工厂的问题，我想我们可以留到参观完巧克力工厂再探讨。
那个时候，不少同学会对课本中反复出现的‘工业化’这个词有更具体的理解。”
……
每一题，凡是做对的学生都拿到了一块椰子冰糕，他们的分数被具象化为课桌上堆起来的亮晶晶粉色小方块。
不过，因为不断有人低下头，谨慎而快速地向嘴里塞上一块，冰糕的数量很快就失去了参考意义。
安东尼发完最后一题的椰子冰糕，将试卷合上：“好了，还有什么疑问吗？”
“安东尼教授，我有个问题。”
一位拉文克劳学生说，“不是针对这场期末考试的，只是……我从魔法史考试之后就一直在想这个问题……”
“是什么？”
安东尼好奇地问。
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