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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;于是摇了摇头。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“确实没有大毛病，但肩臂位置不同频。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;穆百川自我反问，为什么会有人能在动作别扭的同时，又能滑得如此平衡流畅。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这次是语言辅佐动作教学：“逆时针打开左肩，左臂向后延伸，右肩往圆心扣。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;叶绍瑶一边滑着，一边也不妨碍不懂就问：“圆心是什么？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;经过一番调整，她勉强在扭曲中得到教练的指令。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“保持一分钟，以后压步先找到感觉。
就是现在这样。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;得到认可的叶绍瑶立马飘了二里地，归队时还顺带现学现卖。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“手抬起来，与肩持平！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;好吧，人还是要脚踏实地的。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;密集的学习任务一直排到下课铃响，叶绍瑶直接坐在冰上。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;又要注意脚上的用刃，又要注意手臂肩膀的动作，还要用余光留意周围的情况，体能训练都没这么累。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;经此一课，学滑冰的乐趣已经消磨殆尽。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这和摁头学加减法有什么区别。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;何况季林越人还不在。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;收拾冰鞋时，她才想起送礼物的事。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“姐姐好，”
还没服务台高的叶绍瑶小朋友踮脚问，“为什么季林越不在呀？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;工作人员盯着半个小脑袋，嘴里噙着笑，学她的语气说：“季林越是谁呀？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“就是那个，”
叶绍瑶被问得脸红，不知该怎么形容，“学冰舞的男生，他是我弟弟。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“冯教练周六有事，咱们冰场的冰舞被调到了星期天。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“谢谢姐姐。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;服务台的桌面板是金属材质，叶绍瑶叹出去的气在边缘汇成一团水汽。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她用食指画了个哭脸。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;至于那支抽签笔，叶绍瑶还是在星期一的升旗仪式趁乱送了出去。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她还好心教他玩法。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“先摇一摇，然后把笔尾一倒，签就出来啦，”
说是示范，她自己玩得不亦乐乎，“你看，这是财运亨通。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;又一把。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“这次是财源广进！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;再一把。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“心想事成！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;教会了季林越，她怂恿他也试试。
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