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八年级 上册(第20页)

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和“果”

两个维度,“果”

画了个“苹果”

来表示。

这幅导图基本按照原文逻辑绘制,有助于记忆。

相见欢

[作者]朱敦儒 [朝代]南宋

相见欢,词牌名。

金陵城上西楼,倚清秋。

万里夕阳垂地大江流。

中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风吹泪过扬州。

站在金陵西城上,倚楼观看清秋时节的景色。

万里长江在夕阳下向远方流去。

中原遭受战乱,达官显贵流散,何时才能收复国土?要请悲风将自己的热泪吹到扬州前线。

绘者:黄丽霏

全词写登楼的所见所感,表达了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国情怀。

整幅导图分为四个部分,分别是:实写、景物、问和所见。

第一部分实写。

主要写北宋灭亡改变了许多文人的命运,改变了他们的生活,转换了他们的情思,也使爱国成为南宋时代诗歌创作的主旋律。

第二部分为景物。

写夕阳、大地、长江,视野宽广,场面宏大,苍凉沉郁,残阳仿佛在低吟,长江好像在诉说,大地似乎在哭泣。

第三部分是问。

一个“乱”

字概括了中原沦丧的现实,这里用凌乱的线团表示“乱”

;一个“散”

字揭露出统治阶级无心抗敌的心理。

“簪缨”

运用了借代的修辞手法,代指达官显贵。

“几时收(问号和时钟)”

的发问则是痛的质疑和无望的感叹。

第四部分是所见,运用了拟人化的手法,“倩”

寄托词人的亡国之痛和对中原人民的深切怀念。

诗人祈求西风把自己的泪水吹过大江,吹到已成为战场前线的扬州,充满无限感慨。

如梦令

[作者]李清照 [朝代]宋朝

如梦令,词牌名。

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

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