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九年级 下册(第10页)

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用地图表示。

这里是说完成君王统一国家的大业。

一个小人拿着旗子表示“赢得”

,南宋奖牌表示“生前”

名,南宋史册周围的光芒表示彪炳史册即“身后”

名。

“可怜白发生”

用一个两鬓斑白的老人表示。

最后这一句是沉痛的慨叹,抒发了壮志难酬的悲愤。

南乡子·登京口北固亭有怀

[作者]辛弃疾 [朝代]南宋

“南乡子”

是词牌名。

京口在今江苏镇江,曾是三国时吴国的都城。

北固亭在镇江东北的北固山上,下临长江。

“有怀”

点明这首词是怀古之作,实为借古喻今。

何处望神州?满眼风光北固楼。

千古兴亡多少事?悠悠。

不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。

天下英雄谁敌手?曹刘。

生子当如孙仲谋。

什么地方可以看见中原呢?在北固楼上,满眼都是美好的风光。

从古到今,有多少国家兴亡大事呢?往事悠悠。

只有没有尽头的长江水滚滚地奔流。

当年孙权年轻时就统帅千军万马,(他)占据东南,(与敌人)不停地征战。

天下英雄谁是孙权的对手呢?只有曹操和刘备而已。

(难怪曹操说)生个儿子应当像孙权那样。

绘者:董新秀

这是一幅从记忆角度来绘制的思维导图。

中心图主要画的是辛弃疾在仰天思考,仿佛进入了梦境,觉得自己也会像仲谋一样冲杀在战场,体现他的报国之心。

因为这幅导图的目的是记忆,所以将整首词的结构分析出来,提炼一个最便于记忆的词来做主干关键词。

作者辛弃疾通过层层递进的三连问去升华自己爱国情怀和报国无门的无奈,作者还将寄语点缀在文末,更加让我们体会到他在万般无奈中更想突出的是对未来的希望和寄托。

所以导图中直接将一问、二问、三问、结语作为主干关键词。

第一、二部分均根据原文设问的内容进行划分,一问一答。

第三部分的顺序是先忆仲谋英雄事,后问天下谁才能与之成为敌手?再答,刘备和曹操。

第四部分最后一句是作者寄希望于未来,望后代子孙都如仲谋一样英勇。

满江红·小住京华

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