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抗大教室与各处学习小组。
这里的气氛最为热烈，也最为深刻。
许多干部和战士本身就在学习马列基础，沈逸教授的讲解，如同将理论与他们刚刚目睹的活生生案例完美结合。
“剩余价值率！
′=v！”
一个戴着眼镜、原是北平学生的年轻教员激动地在黑板上写着公式，“沈逸教授说得太透彻了！
资本主义为了提高这个率，必然一方面拼命加大，就是让我们多干活少拿钱；另一方面拼命压缩v，就是尽量少发工资，甚至用债务、消费陷阱让我们倒贴！
那‘400美元应急金都拿不出’的美国中产，就是v被压缩到极致的体现！
他们看似在‘斩杀线’上，实则时刻被‘贪吃蛇’追着咬，毫无安全感！”
一位老红军出身的指挥员拍案道：“这就叫‘剥削程度’！
以前咱们说地主剥削长工，资本家剥削工人，还有点抽象。
现在看了美国的例子，听了沈教授的分析，全明白了！
那不只是拿走了你的剩余价值，是连你将来可能创造价值的能力都通过教育、医疗提前抵押、榨干了！
一旦你暂时不能创造价值，立刻启动‘斩杀’，连你最后的尸体都要回收利用！
这比黄世仁、南霸天狠毒了何止百倍！”
另一个学习小组里，战士们讨论得更具体：“怪不得他们搞不了咱们的‘脱贫攻坚’！”
一个战士恍然大悟，“沈教授说了，那是要成本的，要一套从设计上就以人为本、保全人的制度！
资本主义制度设计就是为了保资本，怎么可能花大代价去‘锁血’救人？对他们来说，救一个可能暂时失去劳动能力的人，是‘不经济’的‘错误投资’！”
“电诈集团……最赤裸的资本主义形态……”
另一个战士咀嚼着这个比喻，浑身发冷，“这么一说，美国那套社会运行，和电诈集团还真像！
只不过披着自由市场、法治社会的外衣，用房产税、医疗账单、学贷这些合法工具来榨干和处置人！
本质上都是把人不当人，当耗材和原料！”
【从资本的利润当中去收税，然后变成公共产品，变成转移支付的税收，然后变成福利开支，然后变成政府的政策行动去帮助他们脱贫，你以为它是社会主义国家吗？不是啊。
】天幕下。
“好好犀利的问题啊”
“一时间不知该如何回答”
。
【所以大家记住了，简单跟大家说，今天我们讲的斩杀线是什么？就是大家在2025年通过社交媒体平台，通过西雅图冰雨夜这些案例，通过“高达”
的那些故事。
】【不管是牢a还是牢真，他帮助我们从另外一个视角下看到了光鲜亮丽的美国灯塔，发达资本主义国家背后的真实的一面，这个真实的一面存在了很长时间，有多有少，有强有弱。
】【现在归根结底的原因是什么？因为美国自己遇到了问题。
美国在国际体系当遇到了问题，什么问题？就是制造业的过度转移，加上中国崛起带来的问题。
】【美国因为输掉了，或者说在国际体系当中所处的地位呈现相对的弱势，所以国内的斩杀线被进一步的放大了，再加上美国国内政客的党争。
】【美国民众呈现的凄惨的现象，因为一个偶然的因素，被一种偶然且具有戏剧性和冲击力的方式。
】【把他们那边长期以来就一直在运行的那部分阴暗面展现在了成长在社会主义阳光美丽新世界下的我们的面前，给大家来了一次震撼交流。
】：（）错位时空：与古人分享日常
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