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认真听，艾梓，你可是个热爱学习的好孩子！
经历了刚才没骨气的丢人事迹后，艾梓重新注意到题目上来。
听他讲了一遍后，不由得为他解题的逻辑感到惊叹。
最令人感动的，还是他已经把与之相关的所有例题都罗列出来，将这个考点能考到的全部范围都梳理了一遍。
半节课下来，艾梓感觉收获满满。
一张纸上已经被他写得满当当，最后，他还将最开始那几张草稿纸递过来。
“你这本练习册上，这章的题，解答都在这里。”
此番，艾梓颤巍巍地捧着这几张纸，却不觉得轻，反而沉甸甸的。
这是受益匪浅的知识，也是他的耐心和偏爱。
“谢谢。”
她真心实意地向他道谢，觉得眼前这个人好像突然笼上了一层光环。
像看宝藏盒里面的宝贝，一点一点，发现更多的惊喜。
宝藏时钺同学现在也好像很欣喜，压低了身子，凑了过来。
“我讲得更好，对不对？”
上一秒，还是高大伟岸的学神形象，下一秒，就仿佛变成了等待大人夸奖的小孩。
“都说了你最厉害嘛。”
艾梓被弄得毫无抵抗力。
悄悄看了一下周围，见大家都在忙自己的事，抬起手在他头上摸了摸。
摸了一下就收回手，假装无事发生。
而时钺的身子和姿势都停在那里，纹丝不动地看着她，神情柔和。
一次，只能喜欢我一个人自习课连上两节，很快乐。
但是每当自习课时，有老师笑嘻嘻站在门口，说着：“我来讲几道题。”
的时候，就不怎么快乐了。
首先出现在教室门口的是朱勇，他挺着肚子不紧不慢踱步进来，动作和表情都熟练得令人流泪。
“我来把上午没讲完的那道题讲完哈，大家停一下。”
眯缝着眼，露出一抹和谐的笑，脸上的肉褶子都仿佛述说着“我是班主任，听我的”
。
于是大家只能暗自唉声叹气，将物理练习册掏出来，等待朱老师爱的辅导。
他还没开始讲，结果教室门前又出现了数学张老师那张精神矍铄的脸。
“各位弟子上着呢？”
他手里还拿着一摞卷子，“我还说来讲点卷子。”
眼见朱勇已经率先抢占了高地，他意图转身离开：“你先讲，你讲完我再来。”
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