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让我们也看看，咱们的量子大神，这语文水平有没有退步？”
其他几个科目的老师不知怎么也闻讯赶来，纷纷附和：
“对啊珩珩，英语也做一份嘛！”
“数学可不能落下！”
“物理化学也得检验一下！”
季珩珩：“……”
他感觉自己好像掉进了一个精心设计的“陷阱”
。
看著旁边乔英子捂嘴偷笑的得意样，他算是明白了，这丫头估计早就跟老师们“勾结”
好了！
行吧，做就做吧！
谁怕谁啊！
第一场考试：语文
试捲髮下来，季珩珩扫了一眼。
基础知识部分对他来说小菜一碟。
等到阅读理解，文章是一篇关於科技发展与人文精神关係的议论文。
季珩珩看得津津有味，这话题他可太有感触了。
下笔如有神，从量子力学的不確定性原理谈到人工智慧的伦理边界，观点新颖，论述深刻，把一篇阅读理解题答出了学术论文的感觉。
最后的作文题目是《我看“快与慢”
》。
季珩珩看著这个题目，嘴角微扬。
他想到了“星穹一號”
的研发速度，也想到了陪英子慢慢复习的时光。
於是提笔写道：“在这个追求极致速度的时代，我们研发量子计算机，是为了让计算更快；但我却愈发珍惜那些需要『慢下来品味的事物…比如，陪一个人，慢慢长大…”
文笔流畅，情感真挚，还暗戳戳地撒了把狗粮。
旁边的乔英子也在奋笔疾书，她引经据典，结构工整，典型的学霸式作文，写完后还不时看向已经在休息的季珩珩。
而另一边的林磊儿，则写得极其严谨，逻辑縝密，確保不丟分。
隔壁的方一凡嘛…抓耳挠腮，在试卷上正在努力凑字数。
王一迪字跡工整，但答题速度稍慢。
季杨杨则是眉头紧锁，显然议论文不是他的强项。
而黄芷陶则稳中取胜，一步一步。
考场不大，却可见眾生考试百態。
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