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陈蓉的举报信，是在她宿舍的床底下找到的。
那是一沓厚厚的材料，用塑料袋包了好几层，塞在一个旧鞋盒里，鞋盒放在床底下最里面，落满了灰。
苏棠趴在地上，费了好大劲才把它掏出来。
打开鞋盒，里面是一个牛皮纸信封，信封上写着几个字：“如遇不测，请转交省纪委。”
信封里是一封信，手写的，密密麻麻，整整七页纸。
陈蓉的字写得很工整，一笔一划，像刻出来的。
她一定写得很慢，每一个字都斟酌了很久，因为她知道这封信可能会要了她的命。
苏棠展开信，一页一页地读。
她的表情从专注变成震惊，从震惊变成愤怒，从愤怒变成一种说不清道不明的、像是被人掐住了喉咙的窒息感。
“我叫陈蓉，今年二十九岁，某某省某某县某某村小学支教老师。
我在这个学校工作了五年。
五年来，我亲眼目睹了本县教育系统在扶贫资金使用上的种种乱象。
特此向组织举报。”
下面是详细的列举。
某某年，某某扶贫项目，拨付资金五十万元，实际用于学校建设的不到五万元，其余四十五万元去向不明。
某某年，某某营养餐项目，拨付资金三十万元，孩子们吃的是最便宜的饼干和饮料，供应商是县教育局某领导的亲戚。
某某年，某某校舍维修项目，拨付资金八十万元，学校只换了几个窗户、刷了几面墙，剩下的钱被层层转包、层层截留，最后不知所终。
每一笔钱，每一个项目，每一个经手人，她都写得清清楚楚。
有些是她从公开文件里查到的，有些是她听其他老师说的，有些是她自己亲眼看到的。
她不是专业的调查记者，她只是一个普通的支教老师。
但她比任何记者都更认真，更执着，更不计后果。
信的最后一页，她写道：
“我知道这封信寄出去，我的工作可能就保不住了。
但我不怕。
我在这里教书五年，不是为了这份工作，是为了这些孩子。
他们吃不好、住不好、学不好，不是因为国家不给钱，是因为钱被人拿走了。
我不知道拿钱的人是谁，但他们一定比我有权力，比我有关系。
我怕的不是他们，我怕的是这些孩子长大后，会觉得这个世界就是这样——有权力的人可以拿走一切，没权力的人只能忍气吞声。
我不希望他们这样想。
所以我写了这封信。”
信的末尾，她用红笔写了一行字：“如果我死了，请帮我查下去。
不是为了我，是为了那些孩子。”
苏棠读完这封信，把它贴在胸口，闭上眼睛，眼泪从紧闭的眼缝里溢出来，一滴一滴地落在那张信纸上，把“孩子”
两个字洇湿了。
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