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刚刚走到场馆门口，两个人就听到里面传来乐团演奏的声音，盛古兰望着韩文帆挑了挑眉。
韩文帆没有再说话，轻轻地走了进去。
两个人进去后发现原来是一个儿童乐团的孩子们在旁边排练。
盛古兰看到好像很激动的样子，拉着韩文帆走到了第一排坐下。
而孩子们的带队老师也坐在第一排，看到他们轻轻点头向他们示意。
这群孩子看起来只有十一二岁的样子，但他们演奏起来却十分专业，韩文帆听了都忍不住微微点头。
孩子们唱完以后，盛古兰带头给他们鼓起了掌。
在孩子们的注视下，盛古兰扭头问带队老师：“老师，您好。
您是负责人吗，不好意思打扰你们演出了，这群孩子演奏的太好了，我都舍不得离开了。”
带队的老师点了点头：“是呀，没事不打扰的。
你们也是学音乐的吗？”
盛古兰看了看旁边的韩文帆回答道：“我不是，但是他是，他是很有名的小提琴家呢！”
说罢，盛古兰指了指旁边的韩文帆。
带队老师一听韩文帆是个小提琴家立刻激动起来：“那也太棒了，正好，不如请你男朋友指导一下我们拉小提琴的同学可以吗？”
“不不不，他不是我男朋友。”
盛古兰听了赶紧摆手，生怕又被人误会了。
然后转头看向了韩文帆：“韩老师，怎么说，不教教你的小弟子？”
这时，台上拉小提琴的小朋友也带着他的小提琴跑了下来，眼巴巴地看着韩文帆。
韩文帆自然受不了这左右围攻，于是拿起了小朋友的小提琴就开始演奏起来。
琴声一响，刚才还叽叽喳喳的孩子瞬间安静下来。
他们细细地聆听着音乐声，感受着音乐带来的美好。
一曲弹罢，孩子们和老师都鼓起了掌。
刚才拿小提琴过来的小孩子赫然已经变成了韩文帆的小迷弟，期待地看着韩文帆：“哥哥，你好厉害呀！
你能教我拉琴吗？”
一向处变不惊的韩文帆此时也不好意思起来，他放下小提琴，蹲下了身：“你哪里不会？我可以教你。”
然后小男孩就拉着韩文帆跑步一旁请教起自己一直不熟悉的地方，韩文帆也很有耐心地听小男孩拉，拉完后再指出他的不足。
盛古兰看着这一幕不禁很受感动。
音乐永远没有界线，不论是谁，不论多大，人们总是可以用音乐来交流，音乐让人们走到了一起，让人们心心相惜。
她举起自己的手机，将韩文帆和小男孩的背影记录下来。
又想了想，直接发到了微博上。
微博配文：音乐的力量。
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