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蒋以明半是疑惑，半是惊惶地抬起头来。
下一秒，她的思维和呼吸一起停滞。
中央空调的冷风打在她露在外面的小臂上，激起一层细细的寒毛。
而二十年后首次见面的许文远，就是带着这么一身狼狈的红茶渍，叫了一声她的名字。
助教
这一番流程折腾下来，蒋昕去上这门《密码学导论》时，已经是开学第二周。
第一周的课错过了，不仅意味她还得专门抽出时间来补，也意味着她后面最多只能缺席两次了。
第二周周三的最后一节课是数学。
数学老师在课上临时加了一次小测，找了某省的高考题，把前面的选择填空去掉，让大家用六十分钟做后面的大题。
蒋昕拿到卷子扫了一眼，心就哇凉哇凉的。
前三题磕磕绊绊的至少做完前两问，从第四道立体几何就开始完全卡住，坐标系怎么建都不对劲，最终也只勉强写出第一问。
最后两道压轴题，就更是只来得及写了个“解”
字，就被收了卷。
蒋昕头昏脑胀地把笔袋和卷子一股脑塞进书包，看了一眼手表。
此时距离《密码学导论》的上课时间，只有不到三分钟了。
没时间多想，也没时间沮丧。
她抓起书包便快跑着出了教室。
紧赶慢赶到了求知楼504，蒋昕推开门找了个靠后靠边的位置坐下，发现教室里的投影屏上正在播放一部叫作《lieto》的美剧。
她左右脑互搏了半天，试图从男主角分析微表情的行为里，解读出这和密码学有什么隐藏的关联——难道人的表情也是一种密码？
直到第一集播到一半，老师按下暂停键，开始讲解片子中出现的一些名词，并且在幻灯片中列出当代心理学诸如认知心理学、临床心理学等一些分支的时候，蒋昕才终于忍不住，小声问了问旁边的女生：“同学，请问这是《密码学导论》课吗？”
女生诧异地看了她一眼：“不是啊，这就是心理学。
密码学？好像换到三层的小教室了……这课选的人少，心理学的选课和旁听人数太多了，原先安排的教室坐不下，所以我们这周刚换过来。
你去找找吧，我不确定是三零几。”
蒋昕心里“咯噔”
一下，一股急火猛地窜上来。
她又看了一眼手表，课已经开始了快二十分钟。
完了，刚一开始就缺勤两次，这样后面万一有什么紧急训练任务根本就连假都请不了了。
她抓起书包，几乎是冲出了504，直接沿着楼梯跑向三层。
三层走廊很安静，只有个别教室传来讲课声。
她放轻脚步，挨个门牌看过去。
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