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代表案例——”
他停了一下。
“我。”
校长:咳……咳……咳
电话那头传来一声极其克制的咳嗽。
陈老师假装没听到,继续说。
“第四,对兽核生效后,可以改写能量结构,消除兼容壁垒。
他自己吸收是百分之百,给別人处理过的兽核,別人吸收也是百分之百。”
“总结——这个能力的本质不是变性。”
“是序列改写。”
“接触即生效,无需蓄力,无冷却,目前没有观测到任何消耗上限。”
电话那头安静了很久。
周校长终於开口了。
“还有一条你漏了。”
“什么?”
“他对不同等级的目標,改写深度不同。
e级——意识清零,完全控制。
d级——意识保留,身体控制。
人类——意识保留,能力封印,身体不受控制。”
陈老师愣了一秒。
“等级越高,改写程度越浅?”
“反过来想。”
“等级越低,改写越彻底。
e级直接格式化,变成提线木偶。
d级格式化不了,只能上物理锁。
人类最难改,只封得住能力,锁不住身体。”
陈老师感觉后背在发凉。
“所以他现在的能力强度,对e级是碾压,对d级刚好够用,对人类——打折。”
“但他才刚觉醒。”
周校长一字一顿。
“容器才百分之八十七。
等他到序列2呢?序列3呢?”
陈老师没接话。
他脑子里蹦出一个画面——王刚序列满级之后,一巴掌拍在s级魔物脑袋上,s级魔物当场变成一个喊主人的大姐姐。
这画面太离谱了,他赶紧掐断。
“先別想太远。”
周校长说:“当前最重要的事——让他活著回来。
你继续盯著。”
“明白。”
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