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她的左手不自然地按了一下讲台桌面，指尖用力到发白。
但她的脸上什么都没有表现出来，只是将激光笔换到了右手，继续指着幕布。
“……阴蒂是女性最敏感的性器官之一，富含神经末梢……”
她在讲阴蒂的功能。
而她自己的阴蒂，此刻正被一枚震动的跳蛋隔着薄薄的穴壁间接刺激着。
“林主任，”
前排一个女生举手，“阴蒂的位置具体在哪里？图上标的不太清楚。”
“在小阴唇的前端交汇处。”
她的回答干脆利落，“被阴蒂包皮覆盖，只露出很小的一部分。”
她的声音没有任何异常。
但我注意到，她站立的姿势变了。
从刚才的双脚平行，变成了左脚稍稍前移、重心偏向一侧。
这是在夹紧大腿。
PPT翻到了下一页。
内部结构。
子宫、输卵管、卵巢。
“子宫位于骨盆腔中央，前方是膀胱，后方是直肠……”
跳蛋的档位似乎被调高了一格。
她说“直肠”
这个词的时候，尾音轻微地上扬了一下，像是被什么东西顶了一下。
她清了清嗓子。
“子宫的主要功能是孕育胎儿。
月经期间，子宫内膜脱落……”
她又看了我一眼。
这一次稍微长了一点。
大概一秒半。
她的目光落在我的脸上，似乎在确认什么。
我抬起头，和她对视了一瞬，然后微微皱眉，低头在课本上圈了一个词，做出“认真听讲但有点困惑”
的表情。
她的嘴角几乎不可察觉地松了一下。
他没有发现。
她继续讲课。
接下来的二十分钟里，她的声音始终保持着那种冷静的、教科书式的平稳。
偶尔会有一个词的尾音不太自然，偶尔会有一次不必要的停顿，偶尔她的手会多按一下讲台。
但这些细节，在一个正常学生看来，完全可以归结为“老师今天有点累”
。
“好，今天的内容就到这里。
课后请完成练习册第三章的填空题。
下课。”
“老师再见。”
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