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的方式冲过去，制造混乱，不需要打架，只需要把那个吓坏的学妹从包围圈里“抢”
出来，然后以“她好像被吓得犯病了”
为由，直接送到林舟这里来。
当那个瑟瑟发抖、脸上带着泪痕和几道擦伤的小女孩被送到医务室时，林舟立刻进入了那种林舟在处理急性阑尾炎时才有的、绝对专业和冷酷的状态。
林舟关上门，拉上帘子，将她安置在病床上。
经过一番“仔细检查”
后，林舟用一种不容置疑的、权威的语气，对在场的所有人（包括林舟的“助手”
苏晚晚和作为“目击证人”
的田二狗）宣布了林舟的诊断：
“病人因受到剧烈惊吓和肢体冲突，出现急性应激障碍，伴有心悸、呼吸困难和轻微脑震荡前兆。
必须立刻留院观察，情况非常严重！”
林舟成功地将一起“欺凌事件”
，定义为了一起可能危及生命的“伤害案件”
。
林舟没有丝毫犹豫，立刻拿起办公桌上的电话，直接拨给了校长办公室。
“黄校长吗？医务室这里有突发状况！”
林舟的声音沉稳而又充满了十万火急的紧迫感，“一名初一女生在校内遭到校外人员的恶意围堵和人身攻击，现已出现严重的急性应激反应，林舟初步诊断有脑震荡风险！
请您和教导主任立刻过来！”
挂掉电话，林舟立刻拿出一个新的病历本，一边安抚那个女孩，一边让她将刚刚发生的一切，包括赵晓萌和那个“飞哥”
说了什么、做了什么，都详细地描述一遍。
林舟将这些全部以“患者自述”
的形式，清晰地记录在案，并让田二狗等人作为旁证签了字。
这份病历，就是最致命的铁证。
当黄校长和教导主任火急火燎地赶到时，他们看到的，就是一个躺在病床上瑟瑟发抖的“重伤员”
，一份记录着惊人罪行的“病历”
，以及林舟这个表情冰冷、随时准备追责的校医。
在他们还没搞清楚状况时，林舟已经用一种毋庸置疑的语气，下达了林舟的“建议”
：“校长，这起事件性质极其恶劣，已经超出了学校内部纪律处分的范畴，它涉及到了校外人员对本校学生的恶意伤害。
为了保证学生的安全，也为了避免事态进一步扩大，林舟建议——立刻报警。”
在这整个过程中，苏晚晚从头到尾都安静地站在林舟的身边。
当那个被吓坏的学妹被送进来时，她脸上露出了感同身受的愤怒与心疼。
林舟没有让她闲着，而是像上次一样，立刻将她纳入了林舟的“手术团队”
。
“晚晚，去倒杯温水来。
帮我把那边的毯子拿过来给她盖上。”
她立刻照做，动作迅速而又充满了安抚人心的温柔力量。
她像一个小小的女主人，守护着这个由林舟掌控的“庇护所”
。
当她看着林舟冷静地打电话，冷酷地记录病历，用几句话就将校长和教导主任吓得脸色煞白时，她的大脑再次经历了一场巨大的震撼。
她看着林舟的侧脸，那张平时总是带着一丝慵懒和坏笑的脸，此刻却如同最锋利的刀刃，冰冷、专注、充满了致命的危险性。
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