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话里被刺两句算什么？说不定沈老师就是这种风格呢。
为了让儿子吴义龙进沈竞先的奥数班，樊可开始送礼，堵门，使出了浑身解数。
沈竞先被她烦得无可奈何，又不能报警，只能松口，答应给吴义龙一个机会。
那是一张卷子。
吴义龙当着他的面做完之后，沈竞先什么也没说，总归是在樊可的注视下，将孩子收下了。
《天才算法》的故事脉络简单，概括来说，就是一部以数学竞赛为主题的奋斗剧。
整部戏的关键词可以提炼为：少年、热血、竞技、梦想。
背负先辈心愿的沈竞先带着学生们从市比赛走向省比赛，从省比赛走向全国比赛，最后再出国拿到冠军。
他们途中遇到了很多人，经历了很多事。
在克服重重困难的同时，师与生之间的情感也在此间发酵。
最后，学生们实现自己的价值，老师实现了自己的梦想，是一个再好不过的结局。
根据编剧的设定，沈竞先的形象是一个典型的理工男。
具体该如何打扮，读过二十来年书的潘泽永不要太熟悉。
“看我把你打造成一个表里如一的书呆子。”
改造第一步：先把余寻光的细框眼镜换成黑框粗边的，遮住他过于漂亮的眼睛。
余寻光如今正处于为角色注入灵魂的阶段，潘泽永就让他摆出这副样子去试衣服。
改造第二步：挑选大一号的格子衬衫和牛仔裤。
潘泽永带余寻光去了一家普通又平价的商场。
从货架上取下一块红黑格子的衬衫，余寻光说：“我前段时间去了一趟华清大学。”
潘泽永笑，“长见识去了？”
“对。”
余寻光还去听了几堂数学系的课。
“能听懂吗？”
“大一的课程，差不多。”
这回系统为《天才算法》剧本定下的评分是［S-］。
沈竞先是一个数学天才，虽然性格孤僻，执拗，但是送给余寻光的三个技能都很好。
除了高等数学（进阶）和逻辑思维（强化）两个专业技能外，还爆了一个金色技能：对真理的追求。
为了找感觉，余寻光后来去埋头刷过一些奥数竞赛题。
将知识点全部吸收后，听懂老师讲课还是不成问题的。
既然说到这上面了，余寻光还曲起手指，做了一个拿东西的姿势，“你看。”
潘泽永秒懂，“粉笔？”
“对，我以前的老师就是这样捏粉笔的。”
说完，余寻光又换了一个握笔的姿势，“在大学里，我还去采访了一位学神，学了他的拿笔姿势和画符号的习惯。”
“还有吗？”
改造第三步：拥有各式帆布鞋。
余寻光换上一双经典款的帆布鞋，手里像拿着什么东西往前走了一个来回。
潘泽永坐在换鞋凳上，微微仰头看着余寻光，他的眼睛里是完全掩饰不了的欣赏和笑意。
刚才问题的答案这不就来了？
“你还学了人家的走路姿势。”
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