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“徐至同学非常优秀，”
班主任在家长会上说，“不仅是成绩好，更重要的是他的学习态度和习惯。
他是全班最自律的学生。”
江父江母坐在台下，脸上带着骄傲的笑容。
但江母的心里有一点微妙的心疼。
她知道，徐至的自律不是天生的，而是在福利院里养成的生存本能——只有足够好、足够乖、足够不惹麻烦，才能被留下来。
他现在已经不需要讨好任何人了，但这个习惯已经刻进了骨子里。
“徐至，”
有一天晚上，江母坐在他的床边，轻声说，“你不用每次都考第一名。”
徐至愣住了。
“你不用每次作业都写得最好，不用每次都被老师表扬。”
江母摸了摸他的头，“你可以犯错，可以考不好，可以偷懒，可以发脾气。
你是孩子，不是大人。”
徐至低下头，手指攥着被角。
“我……习惯了。”
他小声说。
“我知道。”
江母的声音很温柔，“但是你可以慢慢改。
不需要一下子改过来，慢慢来。
好不好？”
徐至点了点头，但江母知道，他没有听懂。
或者说，他听懂了，但他做不到。
有些东西一旦刻进骨头里，就不是那么容易能改掉的。
但没关系，她有的是时间。
他们都有的是时间。
三年级的某一天，江青西在学校里学了一首新歌，回家之后在客厅里唱个不停。
“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”
他唱得极其投入，但调子跑得离谱，跑到了一种令人发指的地步。
江父从书房探出头来，表情痛苦；江母在厨房里手一抖，又放多了盐。
只有徐至坐在沙发上，安静地听着。
“哥，我唱得好不好？”
江青西唱完之后，满脸期待地问。
“不好。”
徐至面无表情。
“哪里不好？”
“哪里都不好。”
“你骗人！
我明明唱得很好！
我们老师说我声音很好听！”
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